《咕咚來(lái)了》內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)一五班課本劇表演

榴花開欲然，小荷尖尖角，夏天的熱烈越來(lái)越濃啦！內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)每學(xué)期一次的課本劇表演又開始了，有了上學(xué)期排演的經(jīng)驗(yàn)，這次一

2022-06-07

燭光暖暖 大愛(ài)無(wú)疆——省政府副省長(zhǎng)、民盟河南省委主委霍金花出席洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣“內(nèi)埠民盟燭光小學(xué)”揭牌

“一年之計(jì)在于春”，明媚的春光中，伴著萬(wàn)物萌發(fā)的浩蕩與勢(shì)不可擋，新的夢(mèng)想總會(huì)帶著信念，在無(wú)限的憧憬中向下扎根，向上生長(zhǎng)！

2022-02-27

“沉浸式”感受語(yǔ)言文字的活力——課本劇表演《動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)》表演者：內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)一五班同學(xué)

一學(xué)期一度的班級(jí)課本劇展演，是內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)的傳統(tǒng)和特色閱讀活動(dòng)。孩子們從自己的課本中，挑選出喜歡的課文，或生動(dòng)有趣，或

2021-10-27

省優(yōu)課觀摩（二）《小毛蟲》二下

九牛二虎之力：是多大的力量呀？怎么讀？色彩斑斕：好多美麗的顏色呢，怎么讀？3、第一組詞寫的誰(shuí)？第二組詞呢？4、選詞填空講故

2021-05-18

省優(yōu)課觀摩（二）《宇宙生命之謎》

簡(jiǎn)介科技發(fā)展成就，由問(wèn)題導(dǎo)入新課。二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2-3段。1、同一個(gè)意思，兩個(gè)句子表達(dá)不一樣，有什么區(qū)別呢？說(shuō)的有理，能不能

2021-05-18

省優(yōu)課觀摩（二）《狐貍分奶酪》二上

香噴噴的奶酪會(huì)引出哪些故事呢？走進(jìn)課文讀故事。二、初讀，1、自由讀課文。2、認(rèn)讀生字。生字寶寶從課文里跳出來(lái)了。小老師領(lǐng)讀

2021-05-18

《棉花姑娘》《寓言故事》專家點(diǎn)評(píng)

1、閱讀與識(shí)字的關(guān)系。兩難，不好處理。第一步，激趣導(dǎo)入，隨題識(shí)字。第二步，了解內(nèi)容，正音識(shí)字。第三步，逐段讀文，學(xué)生字，隨

2021-04-28

省優(yōu)課例展示～寓言故事整本書閱讀

寓言有哪些特點(diǎn)？小故事大道理。穿越時(shí)空，看寓言發(fā)展史。今天就穿越到兩千年前，學(xué)習(xí)《中國(guó)古代寓言》，二、簡(jiǎn)介寓言故事。1、讀

2021-04-28

省優(yōu)課例展示～《棉花姑娘》一下

見過(guò)棉花嗎？喊出她的名字，和老師一起板書課題。（邊板書邊指導(dǎo)書寫）“娘”、“姑娘”讀音。二、初讀。1、教師配樂(lè)朗讀，學(xué)生聽

2021-04-28

《母雞》《綠》專家評(píng)課

一、兩節(jié)課的文本都是文學(xué)性作品，這樣文本的教學(xué)應(yīng)注意：1、樹立道義觀念。2、營(yíng)造審美境界。母雞身上母性的光輝就是審美境界。

2021-04-28