【解憂室】家庭系統(tǒng)中隱藏的動(dòng)力對(duì)個(gè)體行為與家庭關(guān)系的影響

練習(xí)：被忽視的基石——兄弟姐妹序位的影響，春節(jié)將至，在春節(jié)全家團(tuán)聚的節(jié)日，也是矛盾容易產(chǎn)生的節(jié)點(diǎn)，2月5日下午，小店區(qū)社會(huì)

2026-02-08

【解憂室】告別家族的劇本，活出自己的光芒

個(gè)案一：為了母親開心，我藏起了自己的女兒身，四十七歲的她，被卵巢囊腫和內(nèi)分泌失調(diào)困擾很久，直到排列揭示出更深層的真相——

2026-01-23

【學(xué)校|小店區(qū)第三中學(xué)?！恐v座～培養(yǎng)孩子的抗挫折能力（小店-永康）

初中生自我意識(shí)覺(jué)醒、情緒波動(dòng)明顯，同時(shí)面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系沖突、自我價(jià)值困惑等多重挑戰(zhàn)。1月20日學(xué)校邀請(qǐng)小店社會(huì)心理健康

2026-01-20

【學(xué)校|育才小學(xué)】在相遇、發(fā)現(xiàn)與蛻變中感悟生命

為引導(dǎo)即將步入青春期的學(xué)生深入理解生命的價(jià)值與韌性，六年二班學(xué)生齊聚地下籃球場(chǎng)，開展了一堂以“尊重生命”為主題的戶外心理

2026-01-16

【學(xué)校|小店區(qū)第三中學(xué)?！磕木哿Τ删筒坏股郑ㄐ〉?永康）

初一是學(xué)生步入初中的適應(yīng)關(guān)鍵期，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)尚未完全建立，且面對(duì)挫折時(shí)易產(chǎn)生焦慮、退縮等情緒?！安坏股帧毙睦韴F(tuán)輔兼具趣

2026-01-12

【學(xué)校|育才小學(xué)】感悟生命力量 繪制成長(zhǎng)藍(lán)圖

為引導(dǎo)學(xué)生深刻理解生命的內(nèi)涵與價(jià)值，學(xué)會(huì)以積極視角看待成長(zhǎng)歷程，我校于1月9日為六年級(jí)一班學(xué)生開設(shè)了“尊重生命”主題心理課

2026-01-09

【學(xué)校|正陽(yáng)街小學(xué)】讓情緒的顏色被看見(jiàn)（小店～正陽(yáng)街）

六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)入青春期前期，受青春期激素影響，情緒易發(fā)生波動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的情緒管理能力，促進(jìn)其積極情緒的培養(yǎng)。1月6日小

2026-01-07

【學(xué)校|小店區(qū)第三中學(xué)?！课业?025時(shí)光旅行記（小店-永康）

學(xué)期末，為了幫助同學(xué)們回顧過(guò)往，展望未來(lái)。1月5日，小店社會(huì)心理健康服務(wù)協(xié)會(huì)兼校心理老師秦青在2519班進(jìn)行了主題為《我的2025

2026-01-05

【學(xué)校|正陽(yáng)街小學(xué)】情緒涂鴉（小店～正陽(yáng)街）

為了幫助一年級(jí)學(xué)生識(shí)別常見(jiàn)的基礎(chǔ)情緒，感受情緒的多樣性；引導(dǎo)學(xué)生用色彩表達(dá)自身情緒，提升情緒覺(jué)察能力；12月30日，小店社會(huì)

2025-12-31

【學(xué)校|育才小學(xué)】尊重自己 做情緒的小主人

12月26日下午，心理老師為一年級(jí)學(xué)生開設(shè)了一堂主題為“尊重自己，做情緒的小主人”的心理健康課。課程旨在幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)情緒

2025-12-29