“疫”有所獲——衛(wèi)華小學(xué)【項目化學(xué)習(xí)】

如何做好“后疫情時代”的疫情防控？要求：小組合作，以“情境模擬”的方式，通過“體驗+實踐”，了解“流行病學(xué)”調(diào)查的流程及要

2022-09-13

【讀行天下】衛(wèi)華小學(xué)整本書閱讀訓(xùn)練營五年級（六）

下面的幾本書是選讀書目，請同學(xué)們從中選擇你感興趣的書目進行閱讀，并完成閱讀任務(wù)?！朵撹F是怎樣煉成的》，《西游記》，《紅樓

2022-07-05

【讀行天下】衛(wèi)華小學(xué)整本書閱讀訓(xùn)練營五年級（五）

這部長篇小說是新中國成立以來重要的一部紅色題材文學(xué)作品。作者以一定的廣度和深度再現(xiàn)了國民黨統(tǒng)治行將覆滅、解放戰(zhàn)爭走向全國

2022-07-05

【讀行天下】衛(wèi)華小學(xué)整本書閱讀訓(xùn)練營五年級（一）

同學(xué)們，我們的整本書閱讀訓(xùn)練營開始了！我們一起走進閱讀的美好世界，共同感受閱讀的快樂，讓閱讀涵養(yǎng)衛(wèi)華學(xué)子的“健康、積極、

2022-07-04

“讀好書，求甚解”【項目化閱讀】——我從書中來

在感悟理解的基礎(chǔ)上，進行改編、續(xù)寫、仿寫的閱讀再創(chuàng)作。學(xué)生對書中感興趣的章節(jié)或故事的結(jié)局進行改寫，激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)

2022-05-31

“讀好書，求甚解”【項目化閱讀】——我到書中去

讀古典名著，品百味人生，學(xué)生帶著自己的思考與理解，漫步在中國古典名著長廊，走進文中人物，品讀精彩故事。通過思維導(dǎo)圖的形式

2022-05-17

“讀好書，求甚解”【項目化閱讀】——我到書中去

衛(wèi)華小學(xué)探索以“問題化學(xué)習(xí)”為統(tǒng)領(lǐng)的課堂，把“項目化學(xué)習(xí)”作為其中一種重要的學(xué)習(xí)方式，圍繞“驅(qū)動性問題”，將“學(xué)”與“教

2022-05-13

【讀行天下】衛(wèi)華小學(xué)整本書閱讀訓(xùn)練營五年級（五）

讓我們跟隨英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的想念，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，感受那個時代的心

2021-12-20

【讀行天下】衛(wèi)華小學(xué)整本書閱讀訓(xùn)練營五年級（一）

同學(xué)們，我們的整本書閱讀訓(xùn)練營開始了！我們一起走進閱讀的美好世界，共同感受閱讀的快樂，讓閱讀涵養(yǎng)衛(wèi)華學(xué)子的“健康、積極、

2021-12-18

項目化學(xué)習(xí)—探究張家口成為冬奧城市的原因及價值。

2022年，冬奧會將在我的家鄉(xiāng)張家口舉辦，為此我感到無比的激動和自豪。我的家鄉(xiāng)為了冬奧會的圓滿成功正在進行緊鑼密鼓的籌備，我

2021-11-03