云端擷芬芳 并肩為前行 ——臨沭縣第五實驗小學線上教學觀摩活動

2022，正是春花爛漫，疫情卻卷土重來，再次讓我們措手不及。停課不停學，讓線上教學正常運行，我們需要充分認識學生居家學習的現(xiàn)

2022-04-09

停課不停學，成長不推遲——線上學習成長記

春天的校園，本應書聲瑯瑯、筆聲沙沙，卻因為疫情，靜悄悄的。校園的春天，已如期而至，花兒競相綻放。第一個把春天的信息傳遞給

2022-04-05

今天，學校里下雨了---疫情值班手記

孩子們，今天淅淅瀝瀝下了一天的雨，不知道你們有沒有下樓，有沒有看看雨里綠得發(fā)亮的樹葉，還有懸著一滴、兩滴水的草尖，這春天

2022-03-26

水相蕩而成漣漪 石相擊而顯靈光——記第一教學聯(lián)盟寒假集體備課活動

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧

2022-02-11

我們都是追夢人——2020至2021學年度上學期首次升旗儀式暨開學典禮

九月的陽光，明亮而深情，天高云淡的日子里，孩子們回歸校園。新學期，新形象，9月7日，雙語學校舉行了本學期首次升旗儀式暨開學

2020-09-08

做好學生資助工作，發(fā)揮資助育人功能

習近平總書記指出，保障貧困地區(qū)辦學經(jīng)費，健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷

2020-07-05

木棉的美篇

臨沭縣雙語實驗學校創(chuàng)辦于2003年7月，現(xiàn)有教職工44人，10個教學班，在校學生465人。學校連續(xù)15年榮獲全縣小學生特長比賽團體一等

2020-06-26

畢業(yè)季，愿珍惜，愿向好，愿更好

夏天的風和雨送來了六年級將要畢業(yè)離校的日子，這一屆也許就是雙語最后一年有在這里生活六年的孩子了。6月17日下午2：40，六年級

2020-06-17

孩子們，歡迎回家

細節(jié)，像沙礫一樣微不足道，因其“小”，而被忽視，因其“細”，使人倍感繁瑣。但就是這些小事小細節(jié)，組成了一件件的事。就像剛

2020-05-26

教育，與愛同行

如果沒有這場突如其來的疫情，我們現(xiàn)在應該已經(jīng)開學三個月，因為疫情，開學一再延期，網(wǎng)課成了現(xiàn)階段常規(guī)學習模式，長時間的在家

2020-05-14