“小學(xué)，我們來(lái)了！”蒲城縣第二幼兒園幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信

大家好，7月份即將畢業(yè)的大班孩子們，他們?cè)趦?nèi)心里對(duì)小學(xué)充滿了好奇和向往。小學(xué)是什么樣子？我在學(xué)校里要做什么……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在

2022-05-22

2022年7月25日，蒲城縣陽(yáng)光公益青年志愿者協(xié)會(huì)第十對(duì)接小組7月活動(dòng)總結(jié)

2022年7月25日，我們幫扶小組一行6人在上午10:00集合完畢出發(fā)去看涵涵。一路上，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)之后，我便向其余幾名同行的志愿者

2022-05-03

2022年4月23日，蒲城縣陽(yáng)光公益青年志愿者協(xié)會(huì)第十對(duì)接小組4月活動(dòng)總結(jié)

今天中午一點(diǎn)我們一行5人去龍陽(yáng)某村對(duì)接幫扶***，因?yàn)橐咔樵?，這是這個(gè)月第一次組織看望孩子。去的時(shí)候給孩子發(fā)了個(gè)信息，趕我

2022-04-24

科學(xué)銜接，助力成長(zhǎng)——幼小銜接專(zhuān)項(xiàng)研討（四）

3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備教育是幼兒園教

2022-03-01

“疫樣時(shí)光傳真情 ? 家園協(xié)同有溫度” ———蒲城縣第二幼兒園線上家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)疫情常態(tài)化的要求，結(jié)合園所實(shí)際，我園于2022年1月8

2022-01-08

攜手共進(jìn)，和諧成長(zhǎng)——蒲城縣第二幼兒園教師“師徒幫帶”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

古人云：“有緣復(fù)得沐春分”、“古之學(xué)者必有師”。“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”是對(duì)年輕教師的期待。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范

2021-11-26

我和秋天的故事——蒲城縣第二幼兒園“秋之碩”主題系列活動(dòng)

孩子的活動(dòng)里總是充滿詩(shī)意和童趣，我們幫孩子留住了，最鮮活、最生動(dòng)的表達(dá)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日，第二幼兒園的孩子們，聆聽(tīng)著

2021-11-04

“迎”千園達(dá)標(biāo) 深度幫扶（三）———蒲城縣第二幼兒園幫扶活動(dòng)紀(jì)實(shí)

農(nóng)村學(xué)前教育扮演著至關(guān)重要的角色,為進(jìn)一步全面推進(jìn)我縣幼兒園，幫扶工作的深入開(kāi)展，提高保育保教質(zhì)量，有效推動(dòng)學(xué)前教育，優(yōu)質(zhì)

2021-10-22

結(jié)對(duì)幫扶顯真情 同心共筑幼教夢(mèng) ——蒲城縣第二幼兒園結(jié)對(duì)幫扶紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，發(fā)揮省級(jí)示范園的輻射引領(lǐng)作用，有效提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合蒲城縣教育局文件指導(dǎo)精神，

2021-09-23

“和春相擁，與綠同行”——蒲城縣第二幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然、大社會(huì)都是活教材?！?月12日植樹(shù)??節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩

2021-03-12