南湖小學(xué)219班“語你同行，暑時(shí)快樂”二升三暑假語文作業(yè)

2023-06-30

課本趣無限，表演樂翻天——記岳陽市南湖小學(xué)186繁星中隊(duì)課本劇表演

精彩演繹課本劇，傳承經(jīng)典共成長。南湖小學(xué)186班一場經(jīng)典課本劇炫麗開演。穿越時(shí)空隧道，打破真實(shí)和虛幻之界；與經(jīng)典故事中的人物

2023-03-24

“教”以潛心 “研”以致遠(yuǎn) | 一年級(jí)語文組教研課研討活動(dòng)

教學(xué)研究是教師專業(yè)成長的重要途徑，為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，切實(shí)提升教師執(zhí)教水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。一年級(jí)語文組的老師們深鉆

2022-05-21

識(shí)字飛行棋，因趣而精彩——記南湖小學(xué)一年級(jí)語文組特色作業(yè)

方塊漢字，魅力無窮。為了激發(fā)孩子們的識(shí)字興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)，攻克易錯(cuò)字“攔路虎”。本學(xué)期，一年級(jí)語文組鼓勵(lì)孩子們將學(xué)過的生字

2022-04-11

輕扣詩歌的大門——南湖小學(xué)186班詩歌朗誦會(huì)

為了進(jìn)一步感受詩歌獨(dú)特的魅力和帶給我們的精神境界的提高，186班的孩子們在羅老師的組織下，在這既美好又祥和的春光里開展了一次

2022-04-06

南湖小學(xué)一年級(jí)219班寒假特色作業(yè)

根據(jù)岳陽樓區(qū)教育局的通知，我校定于2022年1月18日正式開始放寒假，來期2月14日（正月十四）上午報(bào)到，2月16日（正月十六）正式開

2022-01-16

落實(shí)“雙減”，我們在行動(dòng)——南湖小學(xué)一年級(jí)219班語文園地八·口語交際《小兔運(yùn)南瓜》寫繪特色作業(yè)

《小兔運(yùn)南瓜》是口語交際課，在口語交際課中，注重對孩子的思維訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性。第二幅圖的空缺，留給學(xué)生一個(gè)開放、

2022-01-13

生活處處皆語文，識(shí)字小報(bào)有學(xué)問——南湖小學(xué)219班趣味識(shí)字小報(bào)展示

生活中，漢字無處不在，僅僅依靠書本上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地在生活中發(fā)現(xiàn)漢字，認(rèn)識(shí)漢字，領(lǐng)會(huì)漢字的魅力，感知識(shí)字的

2022-01-10

學(xué)習(xí)歸來話收獲 分享交流共提升---骨干教師赴澳學(xué)習(xí)交流分享會(huì)

金秋時(shí)節(jié)桂花開，桂香四溢落花雨。10月25日下午，南湖小學(xué)教師齊聚多功能報(bào)告廳，舉行第二期教師論壇活動(dòng)，交流主題是“澳門非高

2021-10-25

讀教育經(jīng)典 做智慧教師 ——洞氮小學(xué)舉行教師讀書學(xué)習(xí)分享交流會(huì)

為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營造濃郁的書香氛圍，引導(dǎo)教師在閱讀中成長，11月23日下午，洞氮小學(xué)舉行了“讀

2020-11-21