在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——赴北京培星小學(xué)跟崗紀(jì)實(shí)（十二）

時(shí)光荏苒，腳步匆匆，載著我們轉(zhuǎn)眼來(lái)到2021的年末。讓我們站在2022年的門(mén)檻向新的一年打聲招呼：2022，您好！新的一年，新的起點(diǎn)

2021-12-30

在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——赴北京培星小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（十一）

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一周的跟崗學(xué)習(xí)又已結(jié)束。雖然北京的天氣漸冷，但學(xué)習(xí)的熱情從未減。來(lái)到培星學(xué)習(xí)的每一天思想都被沖擊著，每一

2021-12-23

在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——科爾沁右翼前旗環(huán)節(jié)干部赴北京海淀跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（十）

“運(yùn)氣不會(huì)辜負(fù)努力的人，越努力的人越幸運(yùn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成長(zhǎng)足跡亦有痕，努力總能遇見(jiàn)更好的自己?！边@句話送給奮進(jìn)的星師

2021-12-15

在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——科爾沁右翼前旗環(huán)節(jié)干部跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（九）

泰戈?duì)栐f(shuō):“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石?！弊鳛榻處?，我深深的感到教育的真諦蘊(yùn)藏于此。

2021-12-09

在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——科爾沁右翼前旗環(huán)節(jié)干部跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（八）

“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！彼刭|(zhì)

2021-12-02

在學(xué)習(xí)中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)——科爾沁右翼前旗環(huán)節(jié)干部跟崗培訓(xùn)（七）

初冬的北京，乍寒還暖，明媚的陽(yáng)光迎接著每天辛勤工作的星師和朝氣蓬勃的星娃們，在這樣的氛圍中，第七周的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。培星

2021-11-26

在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)———科爾沁右翼前旗環(huán)節(jié)干部赴北京海淀培星小學(xué)跟崗培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（六）

雖然秋已深，冬來(lái)臨。北京的天氣漸涼，但是培星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)待工作的態(tài)度讓我感到那樣溫暖，每天領(lǐng)導(dǎo)老師積極、陽(yáng)光、扎實(shí)、奮

2021-11-18

手牽手 心連心 逐夢(mèng)致遠(yuǎn)——科爾沁右翼前旗教育系統(tǒng)環(huán)節(jié)干部赴北京海淀區(qū)各校跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)篇（三）

俗話說(shuō)“他山之石可以攻玉”，“同樣的舞臺(tái)，別樣的精彩”，走在育人的路上，更覺(jué)學(xué)習(xí)之重要，腳步匆匆記錄著我們的每天的足跡，

2021-10-30

京蒙牽手 逐夢(mèng)致遠(yuǎn)——科爾沁右翼前旗教育系統(tǒng)環(huán)節(jié)干部赴北京海淀區(qū)跟崗培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（三）

十月的海淀，天高云淡，蔚藍(lán)色的天空一塵不染，晶瑩透明。秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，跳躍著，奔向大地母親的懷抱。不知不覺(jué)

2021-10-29

在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)——阿力得爾小學(xué)教師馮殿芳在培星小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)心得（第三周）

十月的海淀，天高云淡，蔚藍(lán)色的天空一塵不染，晶瑩透明。秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，跳躍著，奔向大地母親的懷抱。不知不覺(jué)

2021-10-28