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【薦讀】打破固定的實驗思維模式
最近，我參加了優(yōu)質(zhì)課的一次錄課，課程內(nèi)容是蘇教版八年級生物《源遠流長的發(fā)酵技術(shù)之制作酒釀》。錄課成功后，我重新梳理和反思
2023-05-20
639 3 0其它【薦讀】課堂三問，問出教學(xué)本真
如果教師不能真正理解教材，讀懂學(xué)情，課堂就可能出現(xiàn)目標泛化、模糊，教學(xué)內(nèi)容一鍋粥的現(xiàn)象。一節(jié)課究竟如何才能做到扎實、高效
2023-05-13
968 7 0其它
