厭學(xué)的他又回到了學(xué)校，你相信嗎？

近日，科室來了一家三口，一對(duì)焦急的父母和一個(gè)慢吞吞的孩子。孩子上高三，前段時(shí)間不想上學(xué)，最近十幾天直接學(xué)校都進(jìn)不去了，在

2022-10-09

“愛牙日-護(hù)牙健齒少年強(qiáng) 健康中國民族興”暨趣味活動(dòng)

為迎接全國愛牙日，兒童保健科、兒童康復(fù)科聯(lián)合舉辦了“愛牙日-護(hù)牙健齒少年強(qiáng)健康中國民族興”趣味手工活動(dòng)。健康科普，張香粉主

2022-09-18

學(xué)習(xí)能力延時(shí)班開始啦！

“現(xiàn)在開學(xué)了，我們還想繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)能力提升干預(yù)，怎么辦呀？”，近期很多家長都咨詢這樣的問題，為了不影響孩子上學(xué)，特設(shè)的學(xué)

2022-09-06

如何培養(yǎng)學(xué)齡期孩子的情緒管理技能？

多數(shù)專家認(rèn)為，當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)管理自己的情緒，他們能增強(qiáng)人際互動(dòng)能力、提高學(xué)習(xí)成績、提升自我感覺，能成功控制自己情緒的孩子能

2022-09-04

如何應(yīng)對(duì)兒童心理障礙？

1、溝通和交流，消除逆反心理培養(yǎng)孩子自己的社會(huì)適應(yīng)能力，正確認(rèn)識(shí)自我，把握自我，努力改善自我，遇事盡量克制，多進(jìn)行溝通，增

2022-08-28

這么多寶寶在干什么呢？

今日，兒童保健科舉辦親子游戲活動(dòng)，旨在幫助孩子促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)、開發(fā)智力、增強(qiáng)注意力，讓家長增加和孩子的互動(dòng)、增進(jìn)親子關(guān)系、

2022-08-20

常見兒童心理障礙及應(yīng)對(duì)

健康的軀體和發(fā)育正常的大腦是心理健康的前提。在正常的遺傳條件下，周圍環(huán)境和教育對(duì)兒童精神心理發(fā)育起了決定性的作用。家庭是

2022-08-14

聽聽參加學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練營的孩子怎么說······

“老師，這個(gè)太有意思了，我要再做一次”“老師，剛才我有點(diǎn)粗心了，這次我一定認(rèn)真做”，“老師，我想要個(gè)更難的”，“老師，我

2022-08-08

這個(gè)媽媽怎么哭了？

“你們可以讓我兒子好轉(zhuǎn)嗎？我實(shí)在是沒辦法了”，2個(gè)月前，這個(gè)焦慮的媽媽找到林州二院兒童康復(fù)科的商老師：“孩子叫小亮，9歲了

2022-07-30

父母必須要知道的兒童心理5個(gè)階段

兒童的心理發(fā)育對(duì)于孩子的一生起著至關(guān)重要的作用，作為家長，要及時(shí)給予兒童心理發(fā)育的關(guān)注，才能正確引導(dǎo)孩子成為更加健全的人

2022-07-23