六月，貴州之旅

六月的貴州，青山綠水間藏著無盡的自然之美。從黃果樹瀑布到西江千戶苗寨，再到青巖古鎮(zhèn)，每一處都讓我流連忘返。而大小七孔，則

2025-06-17

枕霞待月的美篇

2025年1月30日，在兒子的陪伴下，我們開啟了前往重慶的旅程。下午6點，我們登上了飛機??，在通過一系列檢測后，來到了16號機口

2025-02-02

枕霞待月的美篇

2024-04-12

3月25~~27日語文作業(yè)

一、核心素養(yǎng)，48至51頁(今天下午六點前做完，家長批閱，改錯后提交)二、明天（周六）上午9：00～10：00測試第三單元（到時打開攝

2022-03-25

3月23日，語文作業(yè)

一、“核心素養(yǎng)閱讀訓練”51～53頁，要求：獨立閱讀，認真做題，家長批閱后，認真修改，最后提交。二、預習11課《十六年前的回憶

2022-03-23

3月22日語文作業(yè)

以上2～4題都寫在信紙上。信紙一定要保存好，按頁碼排列整齊，開學后裝訂成冊一起上交）以上作業(yè)都在釘釘群上交

2022-03-22

3月21日，語文作業(yè)

先觀課，記筆記，聽完網課再做作業(yè)。一、背誦古詩《馬詩》（發(fā)錄音）2.默寫《馬詩》，寫出這首詩的意思，以及詩人所表達的志向。

2022-03-21

3月19日 “校信極速版”的使用及好處

一、教師選取系統(tǒng)中的作業(yè)布置給孩子，二、孩子拍照上傳作業(yè)，三、系統(tǒng)可將作業(yè)變?yōu)殡娮影妫?、系統(tǒng)評價孩子作業(yè)，有眉批也有總

2022-03-19

3月18—20日語文作業(yè)

一、觀看“國家中小學網絡云平臺”中的六年級下冊三單元《習作指導》，二、觀看“一米閱讀”的《習作點評》，可以思考，并與家長

2022-03-17

3月17日語文作業(yè)

二、本文講了“我”對學習語文的情感和態(tài)度，發(fā)生了哪些變化？三、作者是如何表達這種變化的？四、背誦課文《匆匆》全文，默寫第

2022-03-17