幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)——嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心幼兒園參觀楊莊小學(xué)活動(dòng)

為了切實(shí)做好幼小銜接工作，2023年6月21日上午嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心幼兒園組織大班幼兒參觀了楊莊小學(xué)，開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)、憧憬小學(xué)的活動(dòng)，幫

2023-06-22

防疫不松懈，安全伴我行——楊莊小學(xué)疫情期間線(xiàn)上安全教育

2022年的冬天，隨著疫情的不斷反彈，我們的教育工作迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——線(xiàn)上教學(xué)。楊莊小學(xué)在停課不停學(xué)的同時(shí)，尤為重視學(xué)生的安

2022-12-04

“凝心聚力共抗疫情，不忘初心喜迎二十大”——嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

面對(duì)新一輪的疫情，我們武陟又一次按下了暫停鍵，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體

2022-09-30

《能力作風(fēng)建設(shè)年》珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水——楊莊小學(xué)防溺水知識(shí)競(jìng)賽

夏季，溺水進(jìn)入高發(fā)季，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)為了增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，于2022

2022-06-16

《能力作風(fēng)建設(shè)年》嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)六一兒童節(jié)讀報(bào)活動(dòng)

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠??！睘榱俗尯⒆觽冞^(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一，2022年

2022-06-01

《能力作風(fēng)建設(shè)年》展風(fēng)采，促成長(zhǎng)——楊莊小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為了加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，

2022-05-31

《能力作風(fēng)建設(shè)年》作業(yè)展評(píng)促實(shí)效，優(yōu)秀作業(yè)亮風(fēng)采——楊莊小學(xué)開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

為了端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)和鑒賞能力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，嘉應(yīng)

2022-05-20

【能力作風(fēng)建設(shè)年】嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)防溺水安全教育

隨著夏季來(lái)臨，天氣日益炎熱，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)、多發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，2022年4月

2022-05-01

《能力作風(fēng)建設(shè)年》楊莊小學(xué)復(fù)學(xué)前疫情防控演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，確保全體師生在復(fù)學(xué)后有一個(gè)健康、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，2022年4月16日中午，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)進(jìn)

2022-04-16

【能力作風(fēng)建設(shè)年】預(yù)防溺水，家校攜手，珍愛(ài)生命——嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)防溺水安全教育

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，學(xué)生防溺水安全工作已成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)楊莊小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了

2022-04-09