以想象為翼 品童話之美——《雪孩子》三次磨課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

童話是孩子想象的搖籃，為落實(shí)二年級(jí)上冊(cè)第七單元**“展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)”**的語文要素，扎實(shí)推進(jìn)“在想象中續(xù)編故事

2025-12-22

以書為媒，共話育人—莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教師暑期讀書交流會(huì)

教育是一場(chǎng)向美而行的遇見，閱讀是一次溫潤心靈的修行。為凝聚育人共識(shí)，促進(jìn)教師在閱讀中提升專業(yè)素養(yǎng)，更好踐行“守初心、擔(dān)使

2025-08-29

深耕單元教學(xué)，賦能思政育人——2025年暑期道德與法治二年級(jí)備課通研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

炎炎夏日，學(xué)履不停。為深入貫徹新課標(biāo)理念，準(zhǔn)確把握教材方向，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2025年8月17日上午，莒縣小學(xué)道德與法治單元備

2025-08-17

幼小銜接 成長接力——嶠山鎮(zhèn)中心幼兒園走進(jìn)嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)錄

??“小學(xué)，你好呀！”6月12日上午，莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了一群充滿好奇與憧憬的小客人——來自嶠山鎮(zhèn)中心幼兒園大班的孩子們。

2025-06-12

深耕課堂研策略，共譜語文新樂章——小學(xué)語文“表達(dá)與交流”教學(xué)策略研討會(huì)紀(jì)實(shí)

在教育的沃土里，教研是一場(chǎng)詩意的修行。在教育改革不斷推進(jìn)的今天，為落實(shí)新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向育人理念，探索單元整體教學(xué)下“表達(dá)與

2025-05-27

“研”途有風(fēng)景 共學(xué)共成長——莒縣小學(xué)語文一年級(jí)教學(xué)研討會(huì)

為落實(shí)新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向的育人理念，學(xué)習(xí)新教材、用好新教材，夯實(shí)一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)語文學(xué)科四好“讀好書、寫好字、說好話

2025-05-16

“聚焦課堂 以研促教”莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)全員聽評(píng)課活動(dòng)記實(shí)

教育是一場(chǎng)向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，營造濃厚的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，

2025-03-12

“提升備課有效性，打造高效智慧課堂”——莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年備課組長論壇

一元復(fù)始，萬象更新。新的一年，為了進(jìn)一步發(fā)揮備課組的教研潛能，提高教育教學(xué)效率，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)研究與交流，2025年2月1

2025-02-11

“經(jīng)驗(yàn)共分享，交流促成長”——莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年春季教育教學(xué)工作會(huì)議

為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步提升各學(xué)科的整體教學(xué)水平。2025年2月10日上午，莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師在三樓會(huì)議室開展了

2025-02-10

“陽光分班”迎新生 教育均衡向未來——莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行2024級(jí)新生陽光分班活動(dòng)

在金秋送爽的豐收季節(jié)，莒縣嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)又迎來了活潑可愛的一年級(jí)新生。為更好落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展，規(guī)范招生、分班工作，實(shí)

2024-08-31