科學(xué)銜接 賦能成長--幼小銜接專題講座邀請函

而是童年生活的一種自然延伸和過渡。——虞永平，幼小銜接是孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)的必經(jīng)階段，是指幼兒園教育與小學(xué)兩個階段教育

2023-11-13

龍岸二園的美篇

龍岸二園的孩子們要出去秋游啦！在這個秋高氣爽的日子，讓我們大手牽著小手一起去游玩吧！親愛的家長朋友們：秋風(fēng)送爽，秋意怡人

2023-10-17

樂享閱讀，助力成長——讀《幼兒園早期閱讀與繪本教學(xué)》有感

“腹有詩書氣自華?！遍喿x是啟迪心靈的最好方式，是通往幸福世界的途徑，是想象創(chuàng)造、收獲快樂的美好通道。為助力個人課題《利用

2021-02-18

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)讀計劃19

閱讀進(jìn)度：第五章第七節(jié)溝通與合作能力，讀到本節(jié)，我們的共讀活動也即將接近尾聲，談到閱讀后最大的感觸，我想用四個字來表達(dá)—

2020-03-09

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)讀計劃15

保教結(jié)合是幼兒園階段教育的突出特點，也是《工作規(guī)程》和《指導(dǎo)綱要》的基本要求。有質(zhì)量的幼兒園教育需要科學(xué)合理的組織幼兒的

2020-02-29

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)讀計劃11

幼兒園教師的專業(yè)知識是其專業(yè)的重要組成部分，體現(xiàn)著幼兒園教師作為一種專業(yè)化職業(yè)的獨特性和不可替代性。既是教師必備的知識，

2020-02-28

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)讀計劃07

專業(yè)理念與師德是《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的第一個維度，在幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)中處于核心地位。第三章對專業(yè)理念與師德的內(nèi)涵與基本構(gòu)成進(jìn)

2020-02-27

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)讀計劃03

年前已經(jīng)讀過《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的前半部分，今天再重新閱讀，還是深有感觸，初讀標(biāo)準(zhǔn)，可能和大部分老師一樣，官方、理論性太強(qiáng)、讀了

2020-02-22

龍?zhí)队變簣@寒假放假通知

時間匆匆，隨著2020年新年鐘聲慢慢的臨近，寒假也將如期而至，在您的關(guān)心與支持下，本學(xué)期我們幼兒園的工作也將要畫上圓滿的句號

2020-01-15

龍?zhí)队變簣@五一放假通知

首先衷心感謝您一直以來對我們工作的關(guān)心支持和幫助！在五一假期即將到來之際，為了讓您的孩子度過一個充實平安的假期，現(xiàn)把放假

2019-04-25