弘揚傳統(tǒng)文化，喜迎快樂冬至

為落實“雙減”政策，堅持“五育并舉”，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，同時豐富學生居家生活，加強學生的勞動體驗，12月19日，安陽

2022-12-20

【勞動創(chuàng)造美好生活】——安陽市鋼城小學“家庭勞動技能大賽”活動紀實

為落實中央“雙減”政策，推動“五育并舉”，提高學生的勞動意識和勞動能力，力爭人人掌握一項勞動新技能，讓居家學習和生活變得

2022-12-11

【圍觀第六屆體育運動節(jié)】

為有效落實雙減政策，豐富學生校園生活，引導樹立“健康第一”學習生活理念，學校于11月16日——11月25日組織開展第六屆體育運動

2022-11-21

《雙減”背景下，提升學生體育素養(yǎng)在行動》

雙減”之下，如何提高體育教學質量，考驗著體育教師的智慧。家長對學生綜合素質及能力的重視讓體育學科受到更多的關注，體育課堂

2022-10-31

【雙減政策下音樂學科應對方法】

每位音樂教師都應從思想上明確責任、從能力上完善自身，音樂教師必須還要從能力上完善自身。“雙減”之后的音樂教育需求數量增大

2022-10-18

【“雙減”不停步 “提質”加速度】

為認真落實“雙減”工作，做好學校作業(yè)管理、課后服務、教育教學等各項工作，同時進一步深入推進“五項管理”工作，安陽市鋼城小

2022-09-23

以“毅”戰(zhàn)“疫” 用持之以恒的愛為學生架起探索知識的橋梁

9月7日，接到上級靜默通知，學校迅速啟動線上教育教學和督導機制，發(fā)布“線上教學指導意見”，努力為學生提供豐富多彩的線上教學

2022-09-14

落實“雙減”政策 優(yōu)化作業(yè)設計

“雙減”政策的落地，對于孩子們的發(fā)展，對于校內的學習、校外的培訓，都有了更加明確、更加規(guī)范化的要求，這對于我們的教育工作

2022-06-15

落實“雙減”，深耕課堂

“雙減“政策落地，教育回歸校園主陣地，教師作為政策的落實者和執(zhí)行者，是實現(xiàn)提質減負、促進學校教育教學質量提升的重要因素。

2022-06-08

落實雙減 鋼城在行動在優(yōu)化

“雙減”背景下，怎樣提高教學質量，合理布置作業(yè)，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔?這是本學期開學以來向來困擾我們的問題。在“雙減

2022-05-24