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1705暑假創(chuàng)意作業(yè)
1.朗讀:每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。2.讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。3.積累:任選其一:(1)
2022-06-30
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種植的真諦,不是勞作,而是帶動我們的靈魂,去尋找生命里的春光。本次活動是在城區(qū)六小落實雙減政策的背景下進行的,在學校的組
2021-12-20
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