以心為筆，以情為墨?——昕弘實驗和善班“讓真情自然流露”習作集

文字最動人的力量，從來不是華麗的辭藻，而是藏在字里行間的真摯情感。在昕弘實驗學校和善班，一群小作者們用稚嫩卻真誠的筆觸，

2026-03-27

一紙美食，滿紙童心——昕弘實驗學校和善班《臘八粥》片段仿寫

風過課堂，墨香與飯香悄悄撞了個滿懷。昕弘實驗學校和善班班的孩子們，循著《臘八粥》的溫暖筆觸，把藏在心底的那道美食，寫進了

2026-03-25

金桂沁童心——昕弘實驗和善班主題短詩

我好像就是桂花樹上的一簇桂花，溫暖的陽光照在我身上，真的太舒服了！小路上的桂花（查依涵）風呼呼地吹，桂香撲面而來，桂花偷

2026-03-19

月色之下，繁星夢中——昕弘實驗和善班主題短詩

我仿佛是一個星星在天空上慢慢地走著。一邊走，一邊享受著這休閑時刻。胡椒樹（季一鳴）奶奶的庭院中，有一棵胡椒樹，樹上有，一

2026-03-19

景中有情，筆下有光——昕弘實驗學校和善班融情于景小練筆

一花一草皆風景，一言一語總關(guān)情。在我們的生活中，一風一雨、一云一樹，都藏著細膩的心事與真摯的情感。學會融情于景，就是讓景

2026-03-19

AI 潤童心，筆墨敘鄉(xiāng)情 ——昕弘實驗和善班家鄉(xiāng)的習俗創(chuàng)作集

在這次“家鄉(xiāng)的習俗”創(chuàng)作中，607班的同學們用稚嫩而真誠的筆觸，寫下了自己眼中最溫暖、最熟悉的家鄉(xiāng)記憶。那些煙火日常、傳統(tǒng)儀

2026-03-17

筆下的溫暖：有你，真好——昕弘實驗學校和善班主題習作

筆尖流轉(zhuǎn)的溫情，是成長最美的印記。孩子們以《有你，真好》為題寫下習作時，我為他們梳理了開頭的情感切入方向與結(jié)尾的升華思路

2026-01-09

筆尖凝思，一文一世界——昕弘實驗學校和善班散文仿寫集

當童真的目光遇見生活的肌理，當稚嫩的筆尖嘗試凝聚思想的微光，便有了這些真誠的文字。這是607班同學們第一次挑戰(zhàn)散文創(chuàng)作，他們

2025-11-21

筆尖流出的故事——昕弘實驗學校和善班原創(chuàng)小說集【AI插圖版】

這是昕弘實驗學校607班的孩子們，用文字編織的奇幻宇宙——，每一個故事，都是他們眼里的光，心里的熱……當這些故事在屏幕上展開

2025-11-14

藏在日常里的情緒微光——昕弘實驗學校和善班主題練筆

少年的世界，從不是只有無憂無慮的歡笑。課堂上的忐忑、賽場上的激昂、意外時刻的慌張、被溫柔以待的感動……這些細膩又鮮活的情

2025-11-06