聚焦心理健康，共促專業(yè)成長——記昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師參加全省心理培訓(xùn)活動(dòng)

為提升教師心理健康教育工作的水平，更好地為學(xué)生提供專業(yè)心理服務(wù)，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于參加全省心理健康教育專題培訓(xùn)的通知

2022-03-28

昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新建業(yè)學(xué)校2022年春季學(xué)生開學(xué)心理健康調(diào)適指南（家長和學(xué)生版）

學(xué)生：戴好“心理口罩”，調(diào)適學(xué)習(xí)心態(tài)01“開學(xué)后我怕早上起不來！”——“從現(xiàn)在起按學(xué)校作息來！”調(diào)整“生物鐘”，開學(xué)前在家

2022-02-13

昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新建業(yè)學(xué)校2022年春季學(xué)生開學(xué)心理健康調(diào)適指南（教師版）

（一）剛開學(xué)，事情多，壓力大，容易感到焦慮或憤怒，怎么辦？1.及時(shí)覺察并接納不良情緒，焦慮或憤怒并不都是不理性或具有破壞性

2022-02-13

從“心”開始 護(hù)航成長 ——學(xué)習(xí)《2021年上海市中小學(xué)、中職校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課》

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》確定心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上

2021-12-03

呵護(hù)心靈，關(guān)注成長——2021年暑期心理健康骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責(zé)任，8月19日-20日，昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康骨干教師開始了為期兩天的暑期心理

2021-08-20

昌邑市首屆“5.25”心理健康周啟動(dòng)儀式在我校舉行

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)生的心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識，加強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，教

2021-05-13

度過安全端午假期

第一，溺水安全問題。天氣逐漸變熱，學(xué)生往往由于炎熱天氣，抵擋不了對清涼的誘惑，私自下水游泳，從而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生，失去孩

2021-04-30

走進(jìn)創(chuàng)新，放飛夢想 ——一實(shí)小校園科技創(chuàng)新活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體

2021-01-17

生命至上 防患未然 ——昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級三班防震避險(xiǎn)演練

地震是群災(zāi)之首，強(qiáng)烈的地震會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。2012年汶川大地震

2020-12-16

「冬季交通安全 防患于未然」一年級三班主題班會(huì)教育

冬季是交通事故的多發(fā)期，天氣寒冷交通意識容易淡薄，為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級三班開展了交通安全

2020-12-02