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水之靈動(dòng)的美篇
在我家,每個(gè)周末都會(huì)上演一場(chǎng)別開(kāi)生面的“大戲”——“搶遙控器大戰(zhàn)”。爸爸平時(shí)工作忙得像個(gè)陀螺,只有周末才能抽出時(shí)間陪我這
2024-11-16
523 3 0其它親子活動(dòng)?記錄美好
天空很藍(lán),太陽(yáng)很暖,我們的親子活動(dòng)在這秋高氣爽中開(kāi)啟啦!瞧,我們又get了拔蘿卜的技能!蘿卜顏色原來(lái)不只有白色呀,不僅如此,
2022-10-22
588 23 0其它我們的收獲之旅
大家從上個(gè)星期就盼望的勞動(dòng)實(shí)踐,這星期終于實(shí)現(xiàn)啦!大家認(rèn)真聆聽(tīng)著王老師的種菜、澆水、采摘菜的步驟和注意事項(xiàng)。我們準(zhǔn)備了“
2022-10-20
133 0 0其它春風(fēng)十里 攜手同行——南平市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培養(yǎng)對(duì)象第三次集中培訓(xùn)暨結(jié)業(yè)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
考亭之側(cè),麻陽(yáng)溪畔,我們復(fù)相逢。7月4-6日,南平市教師進(jìn)修學(xué)院,市“十三五”第二批中小學(xué)(小學(xué)語(yǔ)文)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象第三次
2021-07-06
1605 13 1其它南平市“十三五”中小學(xué)學(xué)科骨干教師培養(yǎng)對(duì)象教育科研課題結(jié)題匯報(bào)
歷時(shí)一年的南平市“十三五”第二批小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培養(yǎng)對(duì)象教育科研課題專(zhuān)項(xiàng)課題《第三學(xué)段以“問(wèn)題解決”為核心的習(xí)作教學(xué)模式
2021-05-12
244 6 0其它課題引領(lǐng)教學(xué) 研究促進(jìn)提升——南平市“十三五”骨干教師培養(yǎng)對(duì)象教研課題中期教學(xué)研討會(huì)
為使以“問(wèn)題解決”為核心的先寫(xiě)后教的習(xí)作教學(xué)模式真正落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中,根據(jù)學(xué)生寫(xiě)作情況,有選擇、有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)撥與指
2020-11-23
623 6 0其它延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué),自主學(xué)習(xí)不延期建師附小五年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》的預(yù)學(xué)內(nèi)容(一)
第一課《讀懂彼此的心》第一課時(shí),一、預(yù)學(xué)目標(biāo),1、學(xué)生能夠意識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中心理發(fā)生的變化,認(rèn)識(shí)自己與家人之間在一些方
2020-03-01
399 12 8其它傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 成就附小陽(yáng)光少年 ——暨建師附小“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”共讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2019年6月15日下午,建陽(yáng)師范附屬小學(xué)舉行了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”共讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式?;顒?dòng)伊始,閻晶晶老師就活動(dòng)進(jìn)行從框架、組織
2019-06-16
1174 7 4其它紀(jì)錄|建陽(yáng)區(qū)第六輪課改開(kāi)放周暨建師附小“陽(yáng)光讀寫(xiě)·名師領(lǐng)航”研討活動(dòng)
為全面提升全區(qū)教師的“讀寫(xiě)”理念,促進(jìn)“讀寫(xiě)”教學(xué)實(shí)效,營(yíng)造濃厚的“讀寫(xiě)”氛圍,形成師生共“讀寫(xiě)”、樂(lè)“讀寫(xiě)”、會(huì)“讀寫(xiě)
2019-03-16
352 1 0其他
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