聯(lián)盟攜手，聚力前行——海努克鎮(zhèn)中心校與鹽城明達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研活動(dòng)

為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有力提高我校教師的教學(xué)科研水平，搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、相互提高的平臺(tái)，達(dá)

2023-06-03

小別重逢，美好重啟——海努克鎮(zhèn)中心校九年級(jí)恢復(fù)線下教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

清風(fēng)守候流云，一路歡歌，一路曼舞。小溪陪伴流水，一生清澈，一世自在。師者守望學(xué)生，一個(gè)不離，一個(gè)不棄?！耙摺焙蟪蹯V，我們

2022-12-09

一筆一劃傳承文化 字里行間盡顯才華 —?jiǎng)e樣的線上書(shū)寫(xiě)比賽

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。海努克鎮(zhèn)中心校組織開(kāi)展了以

2022-11-25

“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”——海努克鎮(zhèn)中心校九年級(jí)線上表彰大會(huì)

君問(wèn)歸期未有期，不負(fù)韶華終有期。兩個(gè)多月的“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)一晃而過(guò)。線上教學(xué)，對(duì)每位同學(xué)都是一次精神文明的檢閱和

2022-11-06

教研之花，金秋綻放——海努克鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文組說(shuō)課活動(dòng)

九層之臺(tái)，起于累土?！罢f(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法。時(shí)代在進(jìn)步，知識(shí)在更新，教育在發(fā)展，

2022-10-21

叮！你有一份暑假作業(yè)，請(qǐng)查收

清風(fēng)引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期悄悄溜走，海寶們的暑期生活已經(jīng)開(kāi)始。在這個(gè)不一樣的夏天里，孩子們將如何度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光的

2022-07-01

話離別，送祝福，??這場(chǎng)歡送會(huì)很暖心！

朱自清先生在《匆匆》寫(xiě)到“日子像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！鞭D(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光

2022-06-27

同課異構(gòu)放光彩，送教下鄉(xiāng)促提升 ——記察布查爾縣學(xué)科工作室送教下鄉(xiāng)

為了提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，以工作室送教下?；顒?dòng)為載體，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動(dòng)作用，開(kāi)展學(xué)科間

2022-06-11

榜樣引領(lǐng)，共學(xué)共進(jìn)? ——海努克鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀作業(yè)優(yōu)秀教案展示

“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”為進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真、工整、正確的書(shū)寫(xiě)和養(yǎng)成規(guī)范答題、及時(shí)糾錯(cuò)的習(xí)

2022-05-06

送課下鄉(xiāng)、情暖人心，—初級(jí)中學(xué)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂

2022-04-23