學(xué)無(wú)止境，不負(fù)時(shí)光～樂(lè)嘟嘟欣子幼兒園教師戶外自主游戲?qū)W習(xí)……

“教而不研則淺，研而不教則空”，教研活動(dòng)作為教學(xué)的重要組成部分，也是老師成長(zhǎng)的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的助推器！為了提高

2023-10-31

我的寒假生活

每天除了寫(xiě)作業(yè)我就是打卡閱讀，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)！今年是疫情??來(lái)最熱鬧的一年，我聽(tīng)到久違的鞭炮??聲和煙花??聲，并且我在家人的

2023-02-12

我的快樂(lè)假期！

每天寫(xiě)作業(yè)是必不可少的任務(wù)，現(xiàn)在我跟認(rèn)真，媽媽說(shuō)了年前寫(xiě)完我就玩就行了！今年是疫情??來(lái)最熱鬧的一年，我聽(tīng)到久違的鞭炮??聲和

2023-02-11

區(qū)域聯(lián)動(dòng)——個(gè)別化數(shù)學(xué)教育，網(wǎng)上學(xué)習(xí)提升

《指南》中指出:要讓幼兒感受生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。幼兒的主要思維模式為具體形象思維，要借助于具體的事物和形象，直接感知，

2022-07-01

“遇見(jiàn)成長(zhǎng)，銜接夢(mèng)想”～樂(lè)嘟嘟欣子幼兒園

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“2022學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”文件精神，依據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展與指南》精神，指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)幼小銜接，推

2022-05-18

媽媽，請(qǐng)別讓做一只流淚的小蝸牛??

媽媽，您總說(shuō)我:吃飯慢、起床慢、寫(xiě)作業(yè)也慢，做事總磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。媽媽，可您知道嗎？有時(shí)候字寫(xiě)的

2020-11-24

????母親節(jié)快樂(lè)????

??????世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！??母親，是世界上最偉大的人。今年的母親節(jié)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都

2020-05-08

樂(lè)嘟嘟欣子幼兒園

總有那么一群人，在我們國(guó)家有難時(shí)負(fù)重前行，正因?yàn)橛辛怂麄兊哪嫘卸?，才有我們的安然無(wú)恙??！每個(gè)時(shí)代都有不同的“英雄”，此

2020-02-06

大手拉小手，扶貧路上走?。ㄒ痪虐啵?/a>

幫助貧困戶打掃衛(wèi)生，做自己力所能及的事！看看老奶奶幸福的笑臉，我們相處的多開(kāi)心??！我是小小的搞笑能手哦！關(guān)心、呵護(hù)貧困老

2019-02-19

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其它

孩子的教育從老師的不斷提升中升華！

老師為了給孩子更好更優(yōu)質(zhì)的教育，利用休息時(shí)間不斷的提升自己，加油！音樂(lè)的培訓(xùn)，讓孩子能在音樂(lè)游戲中體會(huì)快樂(lè)！可愛(ài)的老師們

2018-08-27