記錄成長 | 遇見更好的自己

?和小伙伴一起唱歌、畫畫、做游戲，?每一段小日常，?都拼成了甜甜的童年記憶??，蒙氏教室根據(jù)孩子的成長需要，配備了豐富的教材

2026-04-04

記錄成長 | 遇見更好的自己

在幼兒園的每一天，都被歡聲笑語填滿?，陽光下奔跑，游戲中歡笑，?課堂上專注，午睡時恬靜。寶貝們在這里盡情釋放童真，?結(jié)交

2026-03-27

記錄成長 | 遇見更好的自己

?趣味滿滿的美工活動——《木板年畫》，?讓小小巧手在筆墨與色彩間，?種下對新年最美好的期待。老師帶著孩子們認識木板年畫的

2026-02-15

記錄成長 | 遇見更好的自己

把科學、知識與教室環(huán)境結(jié)合起來。室內(nèi)按照日常、感官、數(shù)學、語言、科學文化，五大領域有序排列，為孩子們的成長提供有準備的環(huán)

2026-02-06

記錄成長|遇見更好的自己

冬日的陽光輕灑在幼兒園的每一個角落，?暖意融融間，?元旦的腳步悄然臨近。?為了迎接這個充滿希望的日子，?一場別開生面的“

2026-01-01

記錄成長|遇見更好的自己

是保持身心健康和恢復正常的一條法則，她對兒童的工作是這樣定義的：兒童只有通過環(huán)境獲取經(jīng)驗，才能得到完全發(fā)展，這種經(jīng)驗的獲

2025-12-27

記錄成長|遇見更好的自己

?了解并記憶1-1000數(shù)字的排列順序。?認識1000以內(nèi)的數(shù)字?！緮?shù)字卷】，?能夠按照順序正確書寫數(shù)字??，?掌握書寫格式和握筆姿勢

2025-11-22

記錄成長|遇見更好的自己

把科學、知識與教室環(huán)境結(jié)合起來，室內(nèi)按照日常、感官，數(shù)學、語言、科學文化，五大領域有序排列，為孩子們的成長提供有準備的環(huán)

2025-11-15

記錄成長||遇見美好的自己

把科學、知識與教室環(huán)境結(jié)合起來。室內(nèi)按照日常、感官、數(shù)學、語言、科學文化，五大領域有序排列，為孩子們的成長提供有準備的環(huán)

2025-10-01

記錄美好遇見更好的自己

把科學、知識與教室環(huán)境結(jié)合起來。室內(nèi)按照日常、感官、數(shù)學、語言、科學文化，五大領域有序排列，為孩子們的成長提供有準備的環(huán)

2025-09-20