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真假實驗室:是真的嗎?
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是智慧的老師。觀真假實驗室:是真的嗎?觀看CCTV2真假實驗室:是真的嗎?有一檔節(jié)目,
2026-04-20
6033 48 9其它229·兩個實驗的改進
初中物理新教材顯示,大氣壓存在的演示實驗,[實驗11一4]“瓶吞雞蛋”實驗,在實踐中,我們發(fā)現,這個實驗對教學有很大幫助,學生
2026-04-18
9173 72 9其它228·真實的學習
閱讀陳紅兵《基于核心素養(yǎng)的真實的語文學習》,想到一節(jié)基于核心素養(yǎng)的真實的生物學習課,想到一種基于核心素養(yǎng)的真實的生物學習
2026-04-09
9168 67 9其它226·[教育拾春踐初心]N0·2:品讀生物之樂
“好之者不如樂之者,學而時習之,不亦樂乎?”喜好讀書,不如樂在其中,學習知識不如常常練習,不也是快樂嗎?書籍對我們的影響
2026-03-30
9198 73 17其它225·[教育拾春踐初心]N0·1:甘為人梯 歡樂服務
實驗室的管理是學校管理工作的重要組成部分。實驗室管理的好壞直接影響到實驗教學的質量,對貫徹新課改精神,培養(yǎng)高素質人才尤為
2026-03-27
9251 83 9其它
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