我勞動我快樂，學(xué)習(xí)種植收獲多—開發(fā)區(qū)第七小學(xué)勞動種植實踐活動紀(jì)實

美好人生靠勞動創(chuàng)造，加強勞動教育，孩子成長不止于課堂。勞動教育貫穿家庭、學(xué)校、社會各個方面，與德、智、體、美相融合，實現(xiàn)

2022-05-04

[勞動教育]：包一片地，擔(dān)一份責(zé)——第七小學(xué)勞動教育之農(nóng)耕體驗

蘇霍姆林斯基說：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。通過勞動，

2021-03-31

探究年味的變遷——開發(fā)區(qū)第七小學(xué)寒假綜合實踐活動

“爆竹聲中一歲除，千門萬戶送屠蘇”，春節(jié)，是闔家團圓的日子，也是充滿儀式感的節(jié)日。如今，人們過年的方式在回歸傳統(tǒng)中不斷與

2021-02-28

書香潤生命，墨香溢寒假—第七小學(xué)三年級寒假讀書寫字活動紀(jì)實

“腹有詩書氣自華”、“字如其人顯修為”。讀好書，寫好字對一個人的成長有著重要的意義?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，為豐富孩子們的寒

2021-02-15

勞動勵心智，實踐促成長—開發(fā)區(qū)第七小學(xué)寒假勞動教育實踐活動

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“兒童高尚的心靈是在勞動中培養(yǎng)起來的。關(guān)鍵是要使兒童從小就參加勞動，使勞動成為人的天性和習(xí)

2021-02-01

陽光五月，從心出發(fā)—開發(fā)區(qū)第七小學(xué)心理健康月主題活動

生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。疫情防控常態(tài)下心理健康問題更加凸顯。我校于5月面向教師、學(xué)生、

2020-05-26