最好的課堂在路上

--橫山六中雄鷹少年感恩實(shí)踐紀(jì)實(shí)，小學(xué)時(shí)的班級(jí)合影，新年的腳步漸近，你是否還記得，小學(xué)時(shí)那個(gè)為你耐心講解題目的身影？那個(gè)在

2026-02-05

與課文為盟：一場(chǎng)九十分鐘的無(wú)生課堂破局?jǐn)⑹?/a>

當(dāng)指尖觸到《秋天的懷念》課題時(shí)，世界驟然失聲。九十分鐘，備一堂無(wú)法依賴語(yǔ)言的無(wú)生課——寒意與興奮同時(shí)攫住了我。這哪里是競(jìng)

2026-01-26

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其它

駿馬迎春，智慧啟航

當(dāng)這封信隨著冬日的暖陽(yáng)抵達(dá)你手中時(shí)，我們滿載收獲的一學(xué)期已悠然畫上句號(hào)，而充滿喜悅與希望的農(nóng)歷馬年新春，正踏著輕快的蹄聲

2026-01-20

大英雄本色 真名士風(fēng)流

橫山六中老畢弟子化詩(shī)為文說清照本色，化詩(shī)為文須把握好三個(gè)關(guān)鍵“點(diǎn)”：一、“實(shí)點(diǎn)”的選擇與描寫，二、“虛點(diǎn)”的設(shè)計(jì)與生發(fā)，

2026-01-03

從深夜的孤獨(dú)到直播間的光芒

流著淚看完她在“峰哥說教育”直播間的分享，又流著淚寫下這段故事。我曾無(wú)數(shù)次問自己：“你想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人？”，此刻

2025-12-15

詩(shī)意棲居：編織我的昆明雨境

同學(xué)們，我們剛剛跟隨汪曾祺先生的文字，進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于昆明的“精神漫游”。那明亮、豐滿的雨，那沁人心脾的菌子，那送來(lái)緬桂花

2025-11-15

詩(shī)意棲居：編織我的昆明雨境

同學(xué)們，我們剛剛跟隨汪曾祺先生的文字，進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于昆明的“精神漫游”。那明亮、豐滿的雨，那沁人心脾的菌子，那送來(lái)緬桂花

2025-11-15

雙節(jié)繪美好 野炊享快樂

--橫山區(qū)第六中學(xué)雄鷹班勞動(dòng)教育課程，榆林市橫山區(qū)第六中學(xué)雄鷹班師生家長(zhǎng)八十余人，于2025年10月1日上午來(lái)到城郊陳家溝種植基地

2025-10-02

尋味煙火里的奮斗：走進(jìn)火鍋店，對(duì)話餐飲從業(yè)者

火鍋的熱氣氤氳間，藏著餐飲行業(yè)的日?，嵥?，更藏著普通人對(duì)抗困境的生命力。本次新聞采訪實(shí)踐，聚焦由殘疾人士---馮三妹經(jīng)營(yíng)的火

2025-09-14

雄鷹（4）班新聞采訪實(shí)踐作業(yè)

為幫助剛升入初中的七年級(jí)新生更快適應(yīng)校園生活，同時(shí)展現(xiàn)新生的精神風(fēng)貌，學(xué)校《鼓舞》校報(bào)編輯部特發(fā)起“初遇初中，遇見新我”

2025-09-11