批改校對《網課作業(yè)本》作業(yè)-美篇

有的人，對待作業(yè)是完成萬歲，能少寫一筆，就覺得是賺到了，但也有這么一些人，他們對自己的要求非常的嚴苛，每一次作業(yè)，都認真

2020-04-15

浙教版五下課本答案校對訂正批改 - 美篇

紅筆批改數學書（一一對照，一答案一批改符號）愛惜自己的書本，全校作業(yè)檢查！?請各位對照下面答案用紅筆批改第一、四單元并訂

2020-04-15

(4月14日數學作業(yè))分數與小數的互化 - 美篇

任務一:同學們好！咱們來看一個值得反復看的視頻，看過的也要看:接下來，我們來讀一讀下面兩個注意點，能讀懂嗎?1.比較兩個分數的

2020-04-13

（4月13日數學作業(yè)）《分數的大小比較（2）的練習與鞏固》 - 美篇

2.讀“分數大小比較”的4種特殊方法一次！下面的作業(yè)中要用到哦！3.先自學課本P29-30頁，劃下要點，完成30頁課后練習#1#2#3#4（打

2020-04-13

（4月10日）《分數的大小比較（二）》 - 美篇

同學們，在前陣子，我們已經學習了同分母或同分子分數的大小比較了，今天，我們不僅要回顧以前學過的知識，還要進一步學習分數的

2020-04-09

(4月9日)約分與通分的練習 - 美篇

第一步:耐心看完視頻，區(qū)分“約分”與“通分”，第二步:讀記以下知識點，至少讀兩次，在網課本上完成下面練習。一定要讀?。。ù?/p>

2020-04-09

（4月8日）約分與通分 - 美篇

同學們，開啟今天的學習之前，請先看以下視頻，昨天的作業(yè)錯誤在哪，聽聽老師怎么講解吧?。ㄗ龊谜??）在網課作業(yè)本上，今天的數

2020-04-08

（4月2日數學作業(yè)）最大公因數與最小公倍數的練習 - 美篇

今天的內容太重要啦！必須認真學習噢！第一步:反復看第一個視頻。注意:反復看！記錄求三個數的最大公因數和最小公倍數的方法，寫

2020-04-02

（4月1日數學作業(yè)）最大公因數和最小公倍數練習 - 美篇

今日作業(yè)：1抄2讀3做4訂正（抄要點在網課本上，讀概念要點一次，做課本兩面，抓緊訂正）一抄：跟著學霸一起復習《最大公因數和最

2020-04-01

（3月31日數學作業(yè)）《最小公倍數》-美篇

自律的人你最美，自欺欺人的人最可憐??，重要的話天天說：1.每次老師推送的視頻至少看一次，不明白的可以反復看。2.書本用鉛筆，口

2020-03-31