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雙向奔赴 育見(jiàn)美好 桐樂(lè)幼兒園中班組半日活動(dòng)
美好的清晨,迎著朝陽(yáng),爸爸媽媽溫情陪伴,大手牽著小手,懷著期待的心情,共赴這場(chǎng)久違的約會(huì),老師們熱情接待,指引家長(zhǎng)進(jìn)行簽
2023-04-12
22 0 0其它“云?半日,悅成長(zhǎng)”桐樂(lè)幼兒園中一班半日活動(dòng)
疫情之下,為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和游戲情況,增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系。桐樂(lè)幼兒園中一班
2022-12-03
347 8 0其它桐樂(lè)幼兒園 ——“童心迎國(guó)慶·詩(shī)聲頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽
金秋十月,孩子們帶著祝福、帶著希望迎來(lái)了祖國(guó)媽媽73周年華誕。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義,培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,在
2022-09-30
2088 68 0其它“疫”樣相伴 “幼”見(jiàn)成長(zhǎng)桐樂(lè)幼兒園小一班半日活動(dòng)
時(shí)光不語(yǔ),成長(zhǎng)有時(shí)。雖然疫情使我們無(wú)法相約校園,但陪伴依然在,桐樂(lè)幼兒園特開(kāi)展了云?上半日開(kāi)放活動(dòng),讓我們以愛(ài)的名義,見(jiàn)
2022-05-18
372 3 0其它各綻異彩—桐樂(lè)幼兒園“同課異構(gòu)”小班組公開(kāi)課活動(dòng)
“問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,為提高教師的課堂教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)教師自我反思、同伴互助、共同提高的目的,有效提高教師課
2022-05-13
999 32 1其它云上時(shí)光,“疫”樣陪伴—桐樂(lè)幼兒園居家生活指導(dǎo)
疫情,讓幼兒生活的時(shí)光轉(zhuǎn)換但幼兒成長(zhǎng)的秘密依舊。游戲是幼兒生活不變的主旋律,玩是幼兒的天性。他們是天生的科學(xué)家、藝術(shù)家..
2022-04-08
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