兒童美術(shù)教學(xué)方法探究——創(chuàng)作輔導(dǎo)方法

繪畫的創(chuàng)造性可以說是兒童畫的靈魂。沒有創(chuàng)造性的兒童繪畫，不是真正的兒童畫。因?yàn)?，有些畫盡管是兒童畫的，但并不反映兒童的認(rèn)

2020-03-31

“向光而行，共待花開”——開發(fā)區(qū)育才實(shí)驗(yàn)幼兒園教師作品征集

他們就像陌生又熟悉的、遙遠(yuǎn)又溫暖的星星，匯聚在同一片夜空，散發(fā)著光芒，在片刻俯仰間，我們發(fā)現(xiàn)身邊的每一寸土地，都已經(jīng)被愛

2020-03-15

育才實(shí)驗(yàn)幼兒園生命教育探討藝術(shù)篇——涂鴉.圖畫

這場突如其來的疫情，突然改變了幼兒的生活。幼兒的生活中出現(xiàn)了一些新的詞匯，如“抗疫一線”，“帶菌者”，“英雄”等等！每天

2020-03-03

大一班上學(xué)期幼兒匯報(bào)邀請函

親愛的爸爸媽媽們，大班上學(xué)期的幼兒園生活結(jié)束了，我們誠邀各位家長親臨現(xiàn)場，觀看孩子們的“主題活動匯報(bào)展示”，與孩子們一起

2020-01-03

大五班上學(xué)期幼兒匯報(bào)邀請函

親愛的爸爸媽媽們，大班上學(xué)期的幼兒園生活結(jié)束了，我們誠邀各位家長親臨現(xiàn)場，觀看孩子們的“主題活動匯報(bào)展示”，與孩子們一起

2020-01-03

落實(shí)課程游戲化精神，實(shí)施以兒童為本的美術(shù)活動——記“持續(xù)新生、與你同行”藝術(shù)創(chuàng)作

這個新年我們一起為棄物、自然材料、再造！孩子，家長，教師！讓他們靈魂永在、保持可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活材料能夠在環(huán)境藝術(shù)

2019-12-30

千絲萬縷的創(chuàng)想——“持續(xù)新生，與你同行”親子藝術(shù)展邀請您的參與

親愛的小朋友、爸爸媽媽們，還記得我們一起創(chuàng)造的美術(shù)行為藝術(shù)嗎？每年的藝術(shù)展中都缺少不了親子創(chuàng)作的部分哦！家長朋友們是我們

2019-12-19

持續(xù)新生，與你同行！———環(huán)保可持續(xù)藝術(shù)展即將在育才實(shí)驗(yàn)幼兒園拉開序幕……

在我們的心中都有一個夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會更藍(lán)，水會更清。環(huán)

2019-12-07

《宇宙怪獸》----中五班美術(shù)造型活動

科技文化藝術(shù)周活動圓滿結(jié)束，中五班的幼兒美術(shù)造型《宇宙怪獸》也新鮮出爐了！備，“奧特曼打怪獸”，奧特曼能“打敗怪獸”是孩

2018-12-28

小科學(xué)，大奧秘！------開發(fā)區(qū)育才幼兒園新年“科技節(jié)”等你來探索（副本）

陶行知先生期待“在二十世紀(jì)科學(xué)昌明的時代，應(yīng)當(dāng)有一個科學(xué)的中國?！倍翱茖W(xué)的中國”需要“科學(xué)的孩子”去創(chuàng)造，“科學(xué)的小孩

2018-12-20