親子閱讀 書香傳承——幼兒階段閱讀的重要性

通過閱讀幼兒在日常生活中會不由自主地運用這種語言。幼兒是生活在社會中的人，他們的語言發(fā)展包括對多樣化語言的適應(yīng)力、理解力

2023-03-02

春天美好，病菌快跑——東大關(guān)幼兒園《春季預(yù)防傳染病》美篇

春季??到來，隨著氣溫的升高??，各種傳染疾病進入高發(fā)期??，將會危害著幼兒的健康??，為了讓孩子在這草長鶯飛的季節(jié)??里健康成長，

2023-03-02

幸福來敲門，安全進萬家—宋村小學暑期家訪“敲門行動”！

暑假來臨，為進一步拉近家校距離，指導學生暑假生活，共筑假期安全防護網(wǎng)，7月26、27日宋村小學組織全體教師教師入戶開展了“敲門

2022-07-28

宋村小學“防溺水安全教育”釘釘家長會

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響了無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無數(shù)

2022-06-17

宋村小學文明小衛(wèi)士志愿活動

為培育學生良好的文明習慣和環(huán)境保護的意識，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，宋村小學三1班的同學們開展“爭做環(huán)保文明小衛(wèi)士

2022-06-10

宋村小學文明小衛(wèi)士志愿活動

本周宋村小學的學生志愿者們積極參與到“校園環(huán)境衛(wèi)生整治”活動中，以實際行動參與到文明小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動中，對校園進行了衛(wèi)

2022-06-02

宋村小學文明小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動

為充分展現(xiàn)了新時代小學生積極參與志愿服務(wù)和積極向上的精神風貌，宋村小學一年級學生志愿者們積極參與到校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治和

2022-05-27

宋村小學—教師學習“長治教育大講堂”

為深入貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神，進一步加強我校師生心理健康教育工作提高師生心理素質(zhì)，

2022-05-16

宋村小學爭創(chuàng)文明小衛(wèi)士志愿活動— 美麗校園我來建

為了讓我們的校園更加美麗、更加整潔，宋村小學二1班中隊開展了“爭當清潔小衛(wèi)士美麗校園我來建”勞動活動。二1班中隊的隊員們在

2022-05-13

宋村小學——爭當文明衛(wèi)生小衛(wèi)士！

為使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生清潔家園的意識，爭做清潔小衛(wèi)士從自身做起，我校開展了文明文生小衛(wèi)士活動。我們每個人都

2022-05-09