云上逐夢(mèng) “疫”樣精彩

2022年11月16日，疫情的“警笛”再次被拉響了，突如其來(lái)的疫情，此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此時(shí)，該是筆聲沙沙；疫情阻擋了我們進(jìn)入校

2022-12-05

翹楚16居家學(xué)習(xí)榜樣（二）

即使有疫情也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步，在家里更能體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，大家都知道在剛開(kāi)始的那一周，我?guī)缀趺刻於伎鄯?，拖?/p>

2022-01-29

翹楚16第一周居家學(xué)習(xí)達(dá)人集

在家學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都放松了自己，克服自己的惰性，是自己成功路上的一大門檻，而我克服惰性的方法，無(wú)非也就一下幾點(diǎn):首先要保持

2022-01-24

“停課不停學(xué) 隔空不隔愛(ài)”——高一翹楚16班線上教學(xué)剪影

卷土重來(lái)的疫情將我們平靜的生活再次打破，我們不得不重新開(kāi)啟居家防疫模式。學(xué)校為我們制定了科學(xué)詳盡的《修武一中居家學(xué)習(xí)規(guī)范

2022-01-20

“微型課 大智慧”----地理名師教研工作室微型課觀摩研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋風(fēng)送爽，金桂飄香！在這碩果累累的季節(jié)修武縣地理名師教研工作室活動(dòng)9月22號(hào)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行。在地理教研員南海老師和主持人

2020-09-25

聚焦核心素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)——地理名師教研工作室開(kāi)班活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利開(kāi)展

為發(fā)揮名師教研工作室引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，提高名師教研工作室成員專業(yè)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提升教師教學(xué)、備考復(fù)習(xí)能力，助力地區(qū)

2019-10-18

探索優(yōu)秀課堂 助力專業(yè)發(fā)展 ——修武縣五里源鄉(xiāng)中學(xué)歷史學(xué)科公開(kāi)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)（副本）

本著在交流中提升教研能力，學(xué)習(xí)中引領(lǐng)教學(xué)方向的理念，9月25日上午，修武縣五里源鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)舉行了歷史學(xué)科教研活動(dòng)。本次教研活

2018-09-29

探索優(yōu)秀課堂 助力專業(yè)發(fā)展 ——修武縣五里源鄉(xiāng)中學(xué)歷史學(xué)科公開(kāi)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

本著在交流中提升教研能力，學(xué)習(xí)中引領(lǐng)教學(xué)方向的理念，9月25日上午，修武縣五里源鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)舉行了歷史學(xué)科教研活動(dòng)。本次教研活

2018-09-28

活動(dòng)促合作，交流助成長(zhǎng)

為了充分發(fā)揮名師教學(xué)引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師教學(xué)、備考復(fù)習(xí)能力，助力各學(xué)校地理教學(xué)質(zhì)

2018-08-22