道澳學(xué)校附屬園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

追逐十一月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光。我們迎來(lái)了道澳學(xué)校附屬園又一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，

2020-11-22

畢業(yè)快樂(lè)！

還記得清晨入園時(shí)那張張可愛(ài)的笑臉，那聲聲清脆的老師好。那年秋天輕輕把你們小手一牽就是兩年，時(shí)間悄溜走，你們的天真可愛(ài)卻深

2020-06-20

模糊了記憶的美篇

為了豐富幼兒文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂(lè)，加強(qiáng)親子間的聯(lián)系，我園特此舉辦創(chuàng)意美食節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們互相

2019-12-11

幼兒講故事比賽

為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講

2019-12-11

大手拉小手，一起向快樂(lè)出發(fā)！

為了培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣；培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹(shù)立孩

2019-12-03

你們用愛(ài)陪我長(zhǎng)大，我們用愛(ài)陪你們到老。

小小的紙張大大的愛(ài)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我給你們變魔術(shù)哦！一束束漂亮的小花完成啦！??????，一雙雙小小的手用一張張小小的紙串

2019-12-03

模糊了記憶的美篇

兩根繩子的寬度可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。鍛煉幼兒雙腳跳能力，后期可以讓孩子嘗試單腳跳。走迷宮，用跳繩圍成迷宮圖孩子

2019-05-23

母親節(jié)快樂(lè)！

有您的牽掛，風(fēng)吹雨打都不怕，有您的關(guān)懷，萬(wàn)水千山都繁華，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！孩子們自己動(dòng)手給媽媽做愛(ài)心花環(huán)。媽媽們收到

2019-05-10

我們的一天

晨間活動(dòng)的我們，今天我們又發(fā)現(xiàn)新玩法嘍。今天彩泥課我們做了漂亮的小蜻蜓哦！課間活動(dòng)，看我跳的怎么樣。今天我是值日小能手哦

2019-03-14

我們的美好時(shí)光

寶貝們手工課做的小花，滿滿的愛(ài)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)，大手拉小手，看我們的水果拼盤(pán)。拼盤(pán)大集合??，認(rèn)真的寶寶最可愛(ài)，認(rèn)真的媽媽最

2018-11-30