（2026.3·1-31）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

2026年3月1日讀到周里公眾號(hào)文章《對(duì)父母的“劫富濟(jì)貧”，你怎么看》有感而作。文章講述兩則家庭故事——大兒子贍養(yǎng)費(fèi)被父母轉(zhuǎn)貼

2026-04-03

（2026.1.22-2.28）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

詩(shī)集《燭塵照夜余溫》，標(biāo)題為《燭塵照夜余溫——讀冠喬〈孤焰記〉〈丁公化鯁記〉有感》因2026年1月20日至21日讀冠喬發(fā)表于“月映

2026-03-02

（2026.1·1-21）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

2026年元旦拜讀同事李鳳遐老師《十年行路，不輟停步；2026年我仍在路上》一文，字字懇切，句句鏗鏘，讀罷滿心欽佩，久久難平。鳳

2026-01-22

（2025.12.18-31）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

2025年12月18日下午看徐州博主老陳規(guī)劃之馮恩洪校長(zhǎng)的教育訪談視頻，非常欽佩于馮校長(zhǎng)以“三維空間（家庭、學(xué)校、社區(qū)）”、“四

2026-01-01

（2025.12.1-18）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

12025年12月1日有感于朋友微信問(wèn)好：“鐵杵能磨成針，靠的是本質(zhì)堅(jiān)硬與日復(fù)一日的堅(jiān)守；木杵終成牙簽，只因材質(zhì)所限難抵歲月打磨

2025-12-18

（2025.11.1-11.30）讓智能Aⅰ為我所用，與其合作共寫藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞，讓我動(dòng)腦動(dòng)手，豈不樂(lè)在其中？

1-32025年11月2日下午看公眾號(hào)“吳躍華的音樂(lè)研究吳躍華歌”之“想到我教樂(lè)理的經(jīng)歷”而寫詩(shī)三首，表達(dá)認(rèn)同吳教授的教學(xué)法，老師

2025-11-30

（20251001-30）讓Aⅰ為我所用，讓其幫寫（藏頭詩(shī)、絕句、律詩(shī)、詞），讓我動(dòng)腦動(dòng)手，真的是樂(lè)在其中

12025年10月01日是中華人民共和國(guó)成立76周年，再過(guò)幾天又是一年一度的中秋節(jié)，我寫了一首詩(shī)藏頭詩(shī)祝福親友——雙節(jié)安康·致福賀卡

2025-10-10

2025年8-9月 利用Ai工具幫我寫絕句、律詩(shī)、詞，既發(fā)揮其作用，又讓我動(dòng)腦動(dòng)手，還可以基本記錄我的部分生活

12025年8月15日中午，有感而發(fā)：7月早就過(guò)去了，8月已經(jīng)又過(guò)去半個(gè)月了，時(shí)間真是匆匆而過(guò)如白駒過(guò)隙，我7月份寫的律詩(shī)與絕句近百

2025-09-30

（20250701-0731）利用Ai工具幫我寫絕句、律詩(shī)、詞，既發(fā)揮其作用，又讓我動(dòng)腦動(dòng)手，還可以基本記錄我的部分生活

2025年07月01日上午看視障者李愛(ài)軍所發(fā)文字與圖片，作為退休者，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律與動(dòng)聽(tīng)的噪音，看著立體的畫面，作為聽(tīng)眾感慨萬(wàn)千

2025-07-31

（20250605-0630）利用Ai工具幫我寫絕句、律詩(shī)，既發(fā)揮其作用，又讓我動(dòng)腦動(dòng)手，還可以基本記錄我的部分生活

12025年6月5日下午看“追光者世界的視頻”——“您是愛(ài)，是暖，是希望……當(dāng)云南盲少年的長(zhǎng)笛穿越山海，珠海盲人少年的鋼琴奏響溫

2025-06-30