璀璨教學(xué)之光：河南省骨干教師培訓(xùn)之教學(xué)能力診斷探秘

?????“微雨眾卉新，一雷驚蟄始?！比碌墓懦情_封，披上了春的外衣，春風(fēng)和煦，楊柳青青，春意融融。

2024-03-17

“疫”路同行，我們在一起——58中放松體驗之旅

　　2022年的秋天，我們再一次進入了抗疫狀態(tài)。為了更好地阻斷疫情，中小學(xué)開啟了居家學(xué)習(xí)形式。作為老

2022-11-02

樹師德，守師道，立師表，正師風(fēng)，鑄師魂 ———洛陽市第五十八中學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)

“師德”都是一個極其神圣的詞，只有師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”。為進一步加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，

2022-09-05

閱讀提升素養(yǎng)，交流啟迪智慧——洛陽市第五十八中學(xué)2021-2022學(xué)年第二學(xué)期期末讀書論壇

讀書足以娛情，足以博彩，足以長才；讀書使人茅塞頓開，除鄙見，得新知，養(yǎng)靈性。2022年7月6日早上八點，主題為“看見學(xué)生，看見

2022-07-07

“協(xié)同育人，賦能成長”—洛陽市第五十八中學(xué)關(guān)于陳默教授“給家長的青少年心理健康課”研討

為引導(dǎo)家長關(guān)愛學(xué)生、了解學(xué)生、接納學(xué)生；促進教師關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，提升全員心理健康教育能力；引導(dǎo)家長掌握心理健康知識和更

2022-07-07

禮贊二十大，共繪幸福新畫卷——洛陽市第五十八中學(xué)喜迎二十大心理團訓(xùn)

破冰分組：每位老師進入場域，抽取一張標(biāo)簽（每個標(biāo)簽上提前寫好了一句歌詞或者一個歌名），抽到同一首歌歌詞的老師為一組，抽到

2022-05-25

立德正師風(fēng)，一起向未來

春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑春暉。為進一步提高洛陽市第五十八中學(xué)教師整體素質(zhì)，提升我校教師教書育人水平，建設(shè)一支師德高尚、

2022-02-21

立德正師風(fēng)，一起向未來

　　春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑春暉。為進一步提高洛陽市第五十八中學(xué)教師整體素質(zhì)，提升我校教師教書育人

2022-02-21

看見即是成長——洛陽市第五十八中學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末讀書分享

看見情緒、看見需求、看見興趣、看到天賦、看到生命、看到成長……當(dāng)作為教育者的我們真正擁有看見的能力，教育的一泓清泉才會變

2022-01-18

校本研修，我們在路上——洛陽市第五十八中學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期校本研修紀實

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生

2021-12-30