雙減提質(zhì)，互研共進(jìn)——2022年春六景學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第3小組返崗研修活動(dòng)

送走盛春的最后一片流韻，五月的季節(jié)整日里充滿了淺夏的芬芳：陽(yáng)光明媚、金光縷縷、山川豐滿、青果初掛?；ǎ诰`開(kāi)笑顏，風(fēng)，有

2022-12-14

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶，亦師亦友共成長(zhǎng)——六景鎮(zhèn)中心學(xué)校2022-2023年度師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

為迅速提高我校青年教師教育教學(xué)水平，加快新教師成才速度，以保證學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展，橫州市六景鎮(zhèn)中心學(xué)校于2022年12月5日下午

2022-12-06

學(xué)以致用無(wú)止境，業(yè)精于勤磨匠心 廣西2022年“國(guó)培計(jì)劃”南寧市統(tǒng)籌項(xiàng)目——小學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)跟崗研修

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來(lái)了新的一天。11月10日的早晨，參加“國(guó)培”計(jì)劃南寧市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)的學(xué)

2022-11-10

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知好課要躬行——六景鎮(zhèn)2022年返崗研修小學(xué)語(yǔ)文展示活動(dòng)

秋風(fēng)漸漸，滿樹(shù)落葉回歸大地。秋日清晨的校園令人神清氣爽，校園內(nèi)的朗朗讀書(shū)聲被秋風(fēng)帶去遠(yuǎn)方。在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里，我們六

2022-10-30

“品質(zhì)教育 學(xué)在南寧”橫州市六景鎮(zhèn)中心學(xué)校語(yǔ)文教師技能大練兵即興演講活動(dòng)

為進(jìn)一步提高我校小學(xué)教師的教育教學(xué)能力，豐富教研生活，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專業(yè)化水平高的教師隊(duì)伍,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)

2022-09-27

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水——橫州市六景鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年春防溺水宣誓簽名儀式

天氣逐漸炎熱，盛夏將至，學(xué)生溺水事故也進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期，防溺水安全教育也成為師生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。為切實(shí)提高全體師生防

2022-04-08

凝心聚力譜新篇， 教研引領(lǐng)展新顏——六景鎮(zhèn)2022年春季學(xué)期教科研工作會(huì)

草長(zhǎng)鶯飛，暖陽(yáng)如約而至。為加快我鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，2022年3月11日下

2022-03-11

研修綻放，一路芬芳?！?021年春六景鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文返崗研修第二小組活動(dòng)

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。2021年4月12日橫縣小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)送教下

2021-12-14

快樂(lè)研修，我們一路前行。 ——2021年秋六景鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文返崗研修第二小組活動(dòng)

金秋颯爽，丹桂飄香。在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們踏上了返崗研修的旅程。2021年11月，依照研修計(jì)劃，六景鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文第二小組

2021-12-08

“必爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)” ——2021年“國(guó)培計(jì)劃”南寧市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師能力提升培訓(xùn)

荀子曾說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！眹?guó)培教育研修之路，幫助每位懷揣夢(mèng)想的教育人，匯水成海，積步致遠(yuǎn)。

2021-10-29