【學前教育宣傳月】快樂運動，協(xié)調(diào)發(fā)展——劉家洼中心幼兒園運動協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)案例分享

為進一步落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，通過“幼小銜接”系列活動減緩銜接坡度，確保幼兒順利實現(xiàn)

2022-06-08

攀爬架上趣事多——劉家洼中心幼兒園攀爬戶外活動（副本）

為了培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，發(fā)展幼兒動作的靈活性與協(xié)調(diào)性，體驗體育活動帶來的成就和快樂。劉家洼中心幼兒園增

2022-06-01

Z,Y的美篇

這幾天經(jīng)過幼兒園的門口，總有一股淡淡的清香沁入心扉，抬眼處，路邊，原來是槐花仙子乘著春風綻放。“老師，你聞窗外是什么味道

2022-04-27

《孩子是腳，教育是鞋》讀后感

我是一名一線幼兒園老師，在日常生活中，我經(jīng)常會安排好幼兒的一日常規(guī)，要求幼兒必須在我的的引導下完成某件事情，對于這種教育

2022-04-27

Z,Y的美篇

春暖花開，萬物復蘇。一切美好如約而至。在這生機勃勃的日子里，我們迎來了第53個世界地球日。每年的4月22日是專門為世界環(huán)境保護

2022-04-22

Z,Y的美篇

為了培養(yǎng)幼兒對繪本的興趣，促進幼兒想象創(chuàng)造、語言表達和動手能力的發(fā)展，增進親子間的情感交流，分享幼兒的認知和情感世界，我

2022-04-22

尊重兒童，信任陪伴——讀《放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童》有感

《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》由安吉幼教人程學琴主編，是一本記述安吉幼教發(fā)展歷程、闡述安吉幼兒園課程框架、記載安吉游戲實踐案例的書

2022-04-15

督導促發(fā)展，指導促提升——劉家洼中心幼兒園迎接縣局保教質(zhì)量調(diào)研反饋問題整改情況

為進一步加強對幼兒園的規(guī)范管理，促進幼兒園保教質(zhì)量的提升，按照澄城縣教育局《關于開展學前教育保教質(zhì)量調(diào)研問題整改情況督查

2022-04-13

【“哇”時刻】握握手，好朋友——劉家洼中心幼兒園張怡教育隨筆

中班的孩子已經(jīng)有了一定的交往能力，也由于他人交往的愿望。然而，在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，很多孩子還是會為一點小事或為爭吵玩

2022-04-11

清明寄情懷，春雨潤童心——劉家洼中心幼兒園清明節(jié)主題活動。

又是一年春草綠，又是一年清明時。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣。劉家洼中心幼兒園開展了“清明寄情懷，春雨潤童

2022-04-01