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致弘毅三班孩子們的一封信
故園念切,夢(mèng)寐神馳,握別以來,月余甚思。雖方寸屏幕日見,然為學(xué)之志常憂。特鴻雁一封,以慰為師助。此起彼伏的疫情,居家依然
2022-12-05
537 13 1其它弘毅三班——“我是小老師”(十二)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-11-16
426 17 0其它弘毅三班致家長的第十四封信
溝通在孩子的成長進(jìn)步過程中有著非常重要的作用,尤其是當(dāng)前孩子們正處于青春期的前期。家長和孩子的溝通質(zhì)量,決定著孩子的成長
2022-10-07
473 13 0其它春風(fēng)化雨 靜待花開
——鲅魚圈區(qū)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)紀(jì)實(shí),一、精心準(zhǔn)備,為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),幫
2022-08-30
719 21 0其他弘毅三班——“我是小老師”(十一)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-06-03
292 8 0其它弘毅三班——“我是小老師”(十)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-05-18
300 8 0其它弘毅三班——“我是小老師”(九)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-05-18
260 9 0其它弘毅三班——“我是小老師”(八)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-05-18
253 10 0其它弘毅三班——“我是小老師”(七)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-05-18
283 8 0其它弘毅三班——“我是小老師”(六)
按照學(xué)校及教研組的安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科開展“我是小老師”活動(dòng)。此活動(dòng)對(duì)鍛煉孩子的思維能力、表達(dá)能力都非常有幫助,尤其適合
2022-05-18
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