擁抱自我 賦能前行——武陟縣重點(diǎn)民生實(shí)事“教師減壓團(tuán)體心理輔導(dǎo)”活動(dòng)溫暖開啟

為關(guān)愛教師心理健康，助力教育“心”能量，5月21日，武陟縣“心靈解壓能量站——擁抱自我，賦能前行”教師減壓團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)在

2025-05-22

初冬向暖而行 同心共育花開 ——育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)

教育是一場(chǎng)幸福的遇見，是智慧與愛的交融。為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育，育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)于12月6日上午召開了一場(chǎng)別開生面且意義非凡

2024-12-06

閱讀夯實(shí)底蘊(yùn) 故事提升認(rèn)知——武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆“讀書節(jié)”“故事大王”比賽活動(dòng)

五月，草木葳蕤，繁花似錦，伴著第十三屆“讀書節(jié)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)閱讀活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。兵馬未動(dòng)糧草先

2024-05-23

閱讀夯實(shí)底蘊(yùn) 故事提升認(rèn)知——武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆“讀書節(jié)”“故事大王”比賽活動(dòng)

五月，草木葳蕤，繁花似錦，伴著第十三屆“讀書節(jié)”的強(qiáng)勁東風(fēng)，武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)閱讀活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。兵馬未動(dòng)糧草先

2024-05-23

【回眸2022】我們一起奮斗過的時(shí)光 ——三年級(jí)教師文選

心懷熱愛，即使歲月荒蕪，亦能奔山赴海，時(shí)光釀成甘酒，靜待一樹花開。——題記，縱有疾風(fēng)起人生不言棄，——我的2022年，司海艷

2023-01-13

快樂暑假 精彩一“夏”——記育英二三班暑假生活

“小扇引微涼，悠悠夏日長。”當(dāng)知了的歌聲悠然地在林中回蕩，伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，期盼已久的暑假又來了。假期因?qū)W習(xí)而

2022-08-25

【能力作風(fēng)建設(shè)年】 夢(mèng)向未來 遇見最美的自己——記育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假生活

我愿一生追求最好的自己，不放棄任何一個(gè)理想，相信未來會(huì)和最美的自己相遇！——題記，綠葉婆娑，荷韻悠悠。伴著蛙聲蟬鳴，披著

2022-08-11

【能力作風(fēng)建設(shè)年】 教材培訓(xùn)明方向 科學(xué)引領(lǐng)促提升——記育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)語文培訓(xùn)

教育之道，如金如錫，如圭如璧；教學(xué)之技，如切如磋，如琢如磨?！}記，2022年4月28日上午，春雨瀟瀟中一、二年級(jí)老師在學(xué)校的

2022-04-29

【能力作風(fēng)建設(shè)年】 “疫”散云開 全力以“復(fù)” ——記育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)復(fù)學(xué)教研活動(dòng)

隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了復(fù)學(xué)的好消息。為進(jìn)一步促進(jìn)疫情防控與教學(xué)常規(guī)工作的有序開展，我校以學(xué)科組為單位高效

2022-04-19

【能力作風(fēng)建設(shè)年】詩歌相伴潤童心 橫豎撇捺涵素養(yǎng)

宅家不虛度，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)！停課不停學(xué)，成長不止步！——題記，一場(chǎng)突如其來的疫情，讓一切按下了暫停鍵。低年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)校的

2022-03-26