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“書(shū)香飄萬(wàn)家 悅讀共成長(zhǎng)”---湖頭小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。四月寧?kù)o而優(yōu)
2024-04-08
756 5 0其他“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)” -----------湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小習(xí)慣養(yǎng)成月啟動(dòng)儀式
好習(xí)慣鑄就好品質(zhì),好品質(zhì)成就好人生。為切實(shí)加強(qiáng)思政教育,凈化學(xué)生思想,促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。
2022-09-21
582 17 0其他“夯實(shí)疫情演練,筑牢校園防線(xiàn)”----湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小疫情防控演練紀(jì)實(shí)
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,提高師生防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的處置能力,保障學(xué)校師生的
2022-04-29
505 11 0其他“悅讀閱美,書(shū)海拾貝”----湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小四年級(jí)書(shū)簽設(shè)計(jì)活動(dòng)
書(shū)簽是穿行于書(shū)中的精靈,是我們讀書(shū)的貼心伴侶,它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),時(shí)刻提醒我們要勤于讀書(shū)。好看的字、優(yōu)美的畫(huà)、巧妙
2022-04-22
715 22 3其他“讀書(shū)致遠(yuǎn),雋永書(shū)香”---湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小四年級(jí)讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)
沒(méi)有一艘艦船,能像一本書(shū),帶我們遨游遠(yuǎn)方;沒(méi)有一匹駿馬,能像一行詩(shī),如此歡躍飛揚(yáng)。讀書(shū)之奇妙,在于它會(huì)在某個(gè)時(shí)刻與你的經(jīng)
2022-04-15
787 31 0其他“同心戰(zhàn)疫情,一起向未來(lái)”----湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小線(xiàn)上教學(xué)第三周紀(jì)實(shí)
不知不覺(jué),線(xiàn)上教學(xué)已進(jìn)行三周了,我們的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)默契配合,互相鼓勵(lì),一起打贏(yíng)這場(chǎng)“疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)”!為了上好每一堂
2022-04-03
1702 41 1其他“清明假期,安全相伴”-----湖頭小學(xué)假期安全提示
清明節(jié)是我國(guó)重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,清明節(jié)的到來(lái),意味著萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正的開(kāi)始了。清明節(jié)又稱(chēng)踏青節(jié)、
2022-04-02
389 8 0其他“疫情演練不松懈”,靜待花開(kāi)復(fù)學(xué)時(shí)----湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小疫情演練紀(jì)實(shí)
為進(jìn)一步規(guī)范校園新冠肺炎疫情防控工作,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力,切實(shí)保障師生的健康安全,根據(jù)上級(jí)
2022-03-30
2037 47 3其他線(xiàn)上教學(xué)促“雙減”,“五育并舉”向未來(lái)------湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了更好地進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),湖頭鎮(zhèn)水由聯(lián)小迅速響應(yīng),全面部署,積極引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng),精心安排線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科
2022-03-25
1464 35 6其他線(xiàn)上花開(kāi),“語(yǔ)”你同行--------湖頭小學(xué)線(xiàn)上活動(dòng)紀(jì)實(shí)
春天的陽(yáng)光洋溢著蓬勃的生機(jī),春天的網(wǎng)絡(luò)傳輸著教師的耕耘之聲。突如其來(lái)的疫情讓我們的校園生活按下了暫停鍵。但停課不停學(xué),成
2022-03-24
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