“公開課堂展風(fēng)采，賽課磨礪促花開” —— 東坡學(xué)校數(shù)學(xué)公開課

以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)大比武為載體，以教師專業(yè)成長為根本，以建設(shè)和諧高效課堂為目標，深化和諧高效課堂實驗與研究，

2023-02-24

教研不斷-學(xué)習(xí)不止

“教而不研則淺，研而不教則空”，開展教研活動是促進教師專業(yè)成長的重要形式，一個教師的成長過程離不開公開課的磨礪，為了進一

2022-04-14