“銜”一種習(xí)慣，“接”一縷成長(zhǎng)?！就怯變簣@大五班】幼小銜接活動(dòng)—你好呀！小學(xué)

【幼小銜接]是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為了讓幼兒更順

2024-06-25

童星幼兒園大四班———課程故事《海，你好呀！》

　　大海壯麗開闊、變幻無(wú)窮，總是令人心生向往，也是幼兒最想探索的自然環(huán)境之一。世界上最寬闊的是海洋，

2024-05-27

童星幼兒園大四班———課程故事《白天和黑夜》

對(duì)這個(gè)晝夜交替的世界，孩子們有著太多的好奇和疑問(wèn):為什么會(huì)有白天和黑夜?為什么太陽(yáng)白天出來(lái)而月亮晚上

2024-04-29

童星幼兒園———【大四班課程故事】——《我們的城市》

小朋友們進(jìn)入大班階段，伴隨著認(rèn)知能力的提高，孩子們對(duì)周圍生活環(huán)境的感知也日益增強(qiáng)，他們的注意力從對(duì)家

2024-03-28

童星幼兒園大四班———課程故事《過(guò)家家》

戶外自主活動(dòng)時(shí)，孩子們都在選擇自己喜歡的游戲玩耍，這時(shí)我看到好多小朋友圍在一起，當(dāng)我走進(jìn)一看，就看到

2023-11-30

童星幼兒園大四班———課程故事《嗨！摩擦起電》

在我們戶外活動(dòng)大型攀爬玩具滑滑梯的時(shí)候，有幾個(gè)小女生的頭發(fā)比較短，在滑滑梯的時(shí)候頭發(fā)立起來(lái)了，這時(shí)有

2023-10-20

童星幼兒園大四班———課程故事《與你相“玉”》

隔壁班的老師給我們拿來(lái)了一碗爆米花，小朋友們看到爆米花后就問(wèn)：“老師，這個(gè)爆米花哪里來(lái)的啊”？一群小

2023-09-14

草莓??四班課程故事———《夏天的扇子》

炎炎夏日，戶外活動(dòng)結(jié)束回到教室，我們班的小朋友就喜歡拿著老師的扇子，老師我可以拿你的扇子用一下嗎？好

2023-07-07

草莓四班———課程故事 【嗨！泡泡】

課程起源　　拍完籃球??后，孩子們來(lái)到洗手池洗手，孩子們一邊洗手一邊聊著天，依依說(shuō)“哇，好多泡泡呀，”

2023-06-06

童星幼兒園中四班課程故事——【瓶子總動(dòng)員】

課程緣起　　前兩周老師做教玩具時(shí)，老師利用了一些廢舊水瓶，有的小朋友在看到老師帶來(lái)那么多空瓶子時(shí)，就

2023-04-24