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“核心素養(yǎng)下小學(xué)生編程能力培養(yǎng)策論研究” ——揚(yáng)中市小學(xué)信息技術(shù)教研活動
1月6日下午,揚(yáng)中市小學(xué)信息技術(shù)教研活動在江洲小學(xué)舉行。本次活動,教師發(fā)展中心顧金權(quán)主任、部分信息組核心成員、以及各校專職
2022-01-06
668 15 0其它雙減背景下的“花式作業(yè)”——看看咱七(1)班的新花樣
“花式”?什么花?可不是眼花!而是雙減背景下,咱們七一班的“巧手”孩子們設(shè)計(jì)的五花八門的作業(yè)-??(?????)。孩子們通過
2021-12-27
1713 68 0其它萬物皆可期待(?˙ー˙?)
前路浩浩蕩蕩,萬物皆可期待——來自句容的“花花世界”,12月3日上午,我們揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)五位老師觀摩學(xué)習(xí)了“句容市第
2020-12-04
240 7 0其它讓學(xué)生在真實(shí)的學(xué)習(xí)中擁抱世界——“理解 融浸 強(qiáng)基 創(chuàng)新”的STEM教育
STEM教育是System系統(tǒng) Teamwork合作 Emotion激情 Mind智慧的簡稱,是一種結(jié)合了大量的學(xué)術(shù)概念與現(xiàn)實(shí)問題的跨學(xué)科的教學(xué)方法?!?/p>
2020-11-27
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