“讀兒童、優(yōu)互動(dòng)、共成長(zhǎng)”——彭澤縣學(xué)前教育第一片區(qū)教研活動(dòng)

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》等文件精神，彭澤縣第一片區(qū)以教研活動(dòng)為契

2025-11-08

攜手共進(jìn) 共同成長(zhǎng)——太平鄉(xiāng)幼兒園送教活動(dòng)

為促進(jìn)太平關(guān)鄉(xiāng)各幼兒園間的教學(xué)教研交流，搭建幼兒教育教學(xué)橋梁，加強(qiáng)教師交流互助，2021年6月18日，太平鄉(xiāng)幼兒園許園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師

2021-06-18

夯實(shí)教學(xué)基本功，助力教師共成長(zhǎng)——彭澤縣小學(xué)片區(qū)第三中心教研組語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽

為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展，給老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、展示的平臺(tái)，彭澤縣小學(xué)片區(qū)第三中心

2021-03-30

體驗(yàn)生活 快樂(lè)采摘——彭澤縣太平鄉(xiāng)幼兒園開(kāi)展采摘蔬菜??實(shí)踐活動(dòng)

踏著秋天金色的陽(yáng)光，老師們和孩子們來(lái)到了幼兒園的菜園。微風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，萬(wàn)物靜悄悄地快速成長(zhǎng)著，幼兒園里的菜園中的蔬菜

2020-10-22

同“光盤(pán)”，共“節(jié)約”——太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園光盤(pán)行動(dòng)倡議

有一種節(jié)約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”，有一種習(xí)慣叫“光盤(pán)”。所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)

2020-09-08

太平中心完小招生簡(jiǎn)章

太平中心完小坐落在太平關(guān)鄉(xiāng)太平街，位于彭澤縣西南面。前身太平小學(xué)創(chuàng)建，是我縣創(chuàng)建較早的小學(xué)之一，1981年正式更名為太平中心

2020-07-10

“種一棵希望樹(shù)??”——太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色多一份美好”的綠色季節(jié)里，是孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植

2020-03-12

“延期不延學(xué)，家園一起行”—太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園線上活動(dòng)第8期《家務(wù)習(xí)慣的培養(yǎng)！》

教育專家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“人類的動(dòng)作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好

2020-02-14

一路同行，感恩有你——記太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園交通安全家長(zhǎng)執(zhí)勤活動(dòng)

為維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的力量，9月25日太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園在張明光校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，召開(kāi)“交通安全勸導(dǎo)員工作會(huì)”，會(huì)后

2019-09-25

太平關(guān)鄉(xiāng)幼兒園2019年秋季火熱報(bào)名中！

孩子從襁褓中的嬰兒漸漸長(zhǎng)大啦……到了背起小書(shū)包上學(xué)堂的時(shí)候，學(xué)知識(shí)、交朋友，第一次踏入“小社會(huì)”參加集體生活別提有多么興

2019-06-11