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家校共育 護航成長——2022學(xué)年第二學(xué)期南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)畢業(yè)班家長會
時光荏苒,仲夏花開,又是一年畢業(yè)季。為更好地達成“家校共育,護航成長”的美好愿景,2023年6月2日下午,南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校召
2023-06-01
476 2 0其他聚焦跨學(xué)科,融通潤成長——南潯區(qū)“四校聯(lián)盟”參加項目化學(xué)習(xí)骨干教師培訓(xùn)活動
為提高全學(xué)科教師對跨學(xué)科項目化學(xué)習(xí)實踐的能力,實現(xiàn)“雙減”背景下的課堂提質(zhì)增效,2023年3月21日和22日,南潯區(qū)“四校聯(lián)盟”學(xué)
2023-03-22
601 7 0其他教研促成長,沃土綻新芳——南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校新入教師展示課
清秋寒意近,教研情漸濃。為了展示新入教師教學(xué)風(fēng)采,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,讓新入教師快速融入南開學(xué)校這個大家庭,
2022-10-25
1616 55 0其他精彩活動“暑”不盡, 所“托”不負(fù)助成長——南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校暑期托管服務(wù)
為進一步落實“雙減”政策,緩解暑期“看護難”的問題,切實減輕家長負(fù)擔(dān),促進學(xué)生全面健康成長,南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校根據(jù)省、市
2022-08-14
1724 34 0其他“疫”起努力,共“課”時艱——南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校線上教學(xué)進行時
早春三月,本該書聲瑯瑯的校園,在疫情的籠罩下,打破了原有的教學(xué)計劃。在這個特殊時期,我們教師無法沖鋒陷陣,唯有堅守自己的
2022-03-18
2602 40 3其他如切如磋同教研,齊頭并進共成長——南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校2020學(xué)年第二學(xué)期教研組總結(jié)匯報會議
為進一步加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長在教學(xué)教研中的引領(lǐng)作用,6月30日上午,南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校召開了2020學(xué)年第二學(xué)期教研組總
2021-06-30
871 22 0其他南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信
為積極響應(yīng)教育部落實中小學(xué)生“手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項管理的相關(guān)要求,進一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機
2021-06-08
1658 27 2其他匠心育課堂,賽課共成長——南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校青年教師微型課展示“數(shù)學(xué)專場”
為促進青年教師專業(yè)成長,提升課堂教學(xué)組織能力,南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組青年教師微型課展示大賽如期舉行。本次活動分為
2021-04-08
1062 22 0其他首秀教師風(fēng)采,構(gòu)建思辨課堂 ——“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂暨新教師“亮相課”展示活動
10月22日,南潯開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校攜手三長學(xué)校開展了“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂暨新教師‘‘亮相課''活動。本次活動區(qū)數(shù)學(xué)教研員徐
2020-10-22
671 16 0其他聚焦微型課堂,共研圖形幾何
微型課是教師鉆研教材,探討教學(xué)方法,實踐教學(xué)手段,不斷提高教育教學(xué)水平的一種新方法,也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。20
2019-11-22
395 2 1其他
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