漫步田野——白鶴學(xué)校美術(shù)組教研課

“當(dāng)我畫一片麥田，我希望人們感覺(jué)到麥子正朝它們，最后的成熟和綻放。梵高筆下的黃色是風(fēng)吹浪涌的麥田，是充滿生命力量的向日葵

2022-09-29

巧手童心——X2005班二（下）美術(shù)期末檢測(cè)

世界上最幸福的職業(yè)之一是教師，最幸福的事是與兒童相處。今天有幸融入X2005班參與美術(shù)期末檢測(cè)。記錄下一幅幅精彩畫面。本次抽檢

2022-06-15

小老虎大智慧——美術(shù)教研課

藝術(shù)是花，美麗隨處可見(jiàn)。中國(guó)人民群眾在生活、勞動(dòng)中創(chuàng)造了大量民間美術(shù)。從新時(shí)期時(shí)代的彩陶藝術(shù)到現(xiàn)在流行于普通人民之中的剪

2022-03-16

手繪足球夢(mèng) 創(chuàng)意無(wú)限多

為活躍校園藝術(shù)氣氛，助力校園足球賽，展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。吳愛(ài)華老師、黃亮明老師在四年級(jí)利用美術(shù)類選修課組織學(xué)生設(shè)計(jì)足球手繪

2021-12-07

歡聚一堂 瓜果飄香

本次家長(zhǎng)交流課引用三年級(jí)上冊(cè)《瓜果飄香》，采用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材。屬于造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是一節(jié)繪畫表現(xiàn)形式的

2021-11-24

2021年硬筆書法暑假拓展二第3次課小結(jié)

中國(guó)書法之美是線的美、力的美、光的美和表現(xiàn)個(gè)性之美。漢字因書法而有無(wú)限生動(dòng)的形式之美，書法因漢字而有無(wú)比豐富的內(nèi)涵之美。

2021-07-12

揚(yáng)風(fēng)起航——第14次美術(shù)周末拓展

帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，是繼舟、筏之后的一種古老的水上交通工具，已有5000多年的歷史。聰明的人類向大自然作斗爭(zhēng)，利用帆前行

2021-07-04

《好吃的西瓜》第13次美術(shù)周末拓展

西瓜??是夏季的消暑主打品，所有人無(wú)法阻擋它的誘惑。今天拓展課我們了解西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程（之前孩子們以為是像黃瓜一樣往上爬藤）；

2021-06-27

父親節(jié)快樂(lè)——第12次周末拓展小記

不善言辭，卻深愛(ài)著孩子，直從做了父親他便有了超能力！今天美術(shù)課圍繞“父愛(ài)”展開(kāi)。盡管說(shuō)不出太多夸夸父親的詞句，但是對(duì)爸爸

2021-06-20

滴滴！校車來(lái)啦！——第11次美術(shù)周末拓展記

現(xiàn)代化生活離不開(kāi)電梯、手機(jī)、汽車。今天我們認(rèn)識(shí)特殊的汽車——校車。請(qǐng)來(lái)找找“我”的外觀特點(diǎn)。孩子們一眼就發(fā)現(xiàn)了它的顏色不

2021-06-06