骨干引領(lǐng)促發(fā)展，聚焦課堂共成長——臨高縣助學(xué)支教志愿團隊蒞臨加來中心學(xué)校開展送教活動

在“雙減”政策的背景下，為做到減量提質(zhì)的成效，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使課堂變得更靈動，思維更活躍。搭

2022-04-20

臨高縣加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》結(jié)題報告會

2022年4月15日，臨高縣加來中心學(xué)校《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》課題今天結(jié)題了！會議由課題主持人鄭凌云老師主持，專家

2022-04-18

明方向，促成長——臨高縣縣課題辦助學(xué)支教團隊的專家蒞臨我校進(jìn)行課題研究指導(dǎo)工作活動紀(jì)實

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。為促進(jìn)提升我校教師的教研能力，推進(jìn)我校小課題研究更好地發(fā)展，鼓勵更多年輕有為的教師參

2022-04-12

立足課堂，共促成長——加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)小課題推廣課活動紀(jì)實

課題組成員通過半年來努力學(xué)習(xí)，立足課堂，腳踏實地地進(jìn)行課題研究，取得了一定的成效，從而迎來了課題推廣的喜悅之旅。2022年3月

2022-03-30

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》授課、評課活動記實（十二）

2022年3月11日，在鄭凌云老師的主持下，由鄭凌云老師主備《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算》第二課時在加來中心學(xué)校三（4）班開展研究

2022-03-28

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》之集體備課活動記實（十二）

2022年3月9日，在加來中心學(xué)校三樓會議室。小課題組主持人鄭凌云老師組織課題組成員開展“集體備課”主題活動。本次活動的目的是

2022-03-23

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》授課、評課活動記實（十一）

2022年3月2日，在鄭凌云老師的主持下，由翁菊老師主備《口算除法（二）》第二課時在加來中心學(xué)校三（4）班開展研究課嘗試教學(xué)。課

2022-03-20

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》授課、評課活動記實（十）

2022年2月25日，在鄭凌云老師的主持下，由陳佳佳老師主備《口算除法（二）》第二課時在加來中心學(xué)校三（5）班開展研究課嘗試教學(xué)

2022-03-20

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》之集體備課活動記實（十）

2022年2月23日，在加來中心學(xué)校三樓會議室。小課題組主持人鄭凌云老師組織課題組成員開展“集體備課”主題活動。本次活動的目的是

2022-03-20

加來中心學(xué)校數(shù)學(xué)組——小課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)研究》第十八周授課、評課活動記實

2021年12月29日，在鄭凌云老師的主持下，由蘇文菊老師主備三年級《分?jǐn)?shù)的簡單計算》在加來中心學(xué)校三（4）班開展研究課嘗試教學(xué)；

2022-01-10