三份檢討書

2021-03-20

聽課有感

2021-03-13

一次有趣的嘗試

接到學校任務，上一節(jié)英語閱讀的公開課。備課之前很矛盾：按照傳統(tǒng)的教學方式進行設計，相對來說比較容易。按部就班，創(chuàng)設好情景

2021-03-04

《書擇十本》讀后感

適逢春節(jié)，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了《書擇十本》，清晰明了的感受到了我這個“偽讀書者”與讀書者的差距。薦書者的書單中，多數(shù)都有一些

2021-02-26

電影英譯名稱趣談

作為一個教英語的老師，雖然英語水平不高，對生活中那些常見的英語元素敏感度還是有一點的。最近大熱的兩部電影《唐人街探案3》和

2021-02-20

趣談姓名

想想姓名其實挺有趣。姓是宗族繼承，是共性；名是美好寓意，是個性。姓名是我們在社會生活中與人交流的坐標序號，身份象征。姓名

2021-02-13

拿什么獎勵你，我親愛的同學們

前段時間聽了一周公開課，發(fā)現(xiàn)課堂物質獎勵成風。你積極舉手回答問題，獎勵一支筆；她主動到前面進行表演，獎勵一塊糖；那個小組

2021-02-05

考試排名，這次真沒有！

考試排名，天經地義，這點我從未有過懷疑，也從來都沒想過如果沒有排名考試還有什么意義。每次考完試，不管大考小考，自己會根據(jù)

2021-01-28

今年寒假這樣過

隨著手機網絡對孩子們的吸引力越來越大，周末失去監(jiān)管的手機使用對學生學習形成的負面影響越來越明顯。5+2

2021-01-21

路

帶著記憶重回2020，你是否愿意？這是第七季奇葩說的一個辯題，看到它時，我感覺肯定是正方更容易立論，更占些優(yōu)勢。畢竟2020發(fā)生

2021-01-14