向日葵地里的童謠集

2022-10-19

《村晚》有感 大美鄉(xiāng)村晚景

《村晚》青綠的野草長滿了池塘周圍，塘里的水也快要漫了出來，那遠(yuǎn)處的青山好像口銜落日一般，影子倒映在水中，波紋蕩漾。牧童橫

2022-05-18

《村晚》有感

《村晚》是南宋詩人雷震創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅

2022-05-18

念知己

今天上課時(shí)和學(xué)生談到每年的六月都是特殊的日子，小學(xué)五年級(jí)的孩子大多沒有經(jīng)過別離，所以在六一兒童節(jié)那天，在我轉(zhuǎn)身在黑板上寫

2022-04-29

追夢路上幸福成長

2021年的國培學(xué)習(xí)，對我來說是一個(gè)筑夢未來的舞臺(tái)，它讓我有機(jī)會(huì)乘著信息技術(shù)2.0的東風(fēng)，去實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的理想

2022-04-25

栽植希望 綠化校園 —— 店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校黨支部開展義務(wù)植樹主題黨日活動(dòng)

春風(fēng)拂面楊柳綠，植樹造林綠校園。為弘揚(yáng)雷鋒精神，美化校園環(huán)境，3月12日上午，在第44個(gè)植樹節(jié)到來之際，店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校舉行了

2022-03-12

課題引領(lǐng) 聚力前行 ——店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校市級(jí)課題組案例分析研討會(huì)

為深度有效推進(jìn)“極簡教育技術(shù)理念下信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合”市級(jí)課題研究工作，結(jié)合本年度校本研修計(jì)劃，讓課題研究落地生效。

2022-03-12

信息技術(shù)2.0等級(jí)考核 校級(jí)專家評(píng)審會(huì)議論簡報(bào)

為圓滿完成2021年度校本研修任務(wù)及信息技術(shù)2.0提升工程，確保教師提交考核材料的質(zhì)量。在合肥教育云平臺(tái)開通之即，店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)

2022-03-12

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校開展信息技術(shù)2.0專題培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0等級(jí)考核工作，完成本年度校本培訓(xùn)任務(wù)，3月10日上午店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校組織召開信息技術(shù)

2022-03-12

信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn) 我們砥礪前行

12月13日下午，肥東縣店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校，召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0后期推進(jìn)會(huì)。會(huì)上，白玉葉校長就前期工作指出了給予肯定

2021-12-14