馬葉小學(xué)趣味數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)

馬葉小學(xué)趣味數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上隆重召開(kāi)，同學(xué)們邊運(yùn)動(dòng)邊做題，腦力體力齊開(kāi)動(dòng)，確實(shí)有意思。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有運(yùn)球、跳繩、前

2019-04-16

書(shū)香潤(rùn)心靈 雅言溢校園——記馬葉小學(xué)師生讀書(shū)活動(dòng)

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，要把書(shū)讀好就要讀好多的書(shū)，我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋找對(duì)提升自己凈化自己的好書(shū)。馬葉小學(xué)“書(shū)

2019-04-15

投下愛(ài)護(hù)植物的種子—馬葉小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

陽(yáng)春三月，春意盎然。3月12日，在我國(guó)第41個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，馬葉小學(xué)開(kāi)展了“綠植養(yǎng)護(hù)，我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。早操結(jié)束后，看著臺(tái)

2019-03-12

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮 瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)—馬葉小學(xué)讀書(shū)分享會(huì)

古有言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。又有南宋詩(shī)人翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”，一場(chǎng)以書(shū)會(huì)友、

2019-03-07

小班化“圓桌式”有效教學(xué)—“詹家—龍洲”共同體活動(dòng)

12月14日，詹家——龍洲五校共同體研討活動(dòng)在龍游縣馬葉小學(xué)進(jìn)行。本次共同體活動(dòng)以探討小班化“圓桌式”有效教學(xué)為主題，參加本

2018-12-14

怎樣兌換才合適—馬葉小學(xué)數(shù)學(xué)文化拓展活動(dòng)

要放長(zhǎng)假要旅游，爸爸媽媽總會(huì)先制定旅行計(jì)劃，今天我們也來(lái)學(xué)著做一份旅行攻略吧！首先得算出大致的開(kāi)支，還要按照當(dāng)時(shí)的匯率進(jìn)

2018-12-11

破譯美的密碼—馬葉小學(xué)數(shù)學(xué)文化拓展活動(dòng)

在攝影中采用“黃金分割法”將拍攝的主要對(duì)象放在畫(huà)面的三分之一處，就會(huì)使畫(huà)面充滿(mǎn)美感。黃金分割是一條公認(rèn)的美學(xué)定律，被廣泛

2018-12-11

畢達(dá)哥拉斯的故事—馬葉小學(xué)數(shù)學(xué)文化拓展活動(dòng)課

認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)文化及歷史才是小學(xué)階段完整的數(shù)學(xué)教學(xué)，而數(shù)學(xué)文化課很好的補(bǔ)充了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)歷史的了解。在這節(jié)課

2018-12-11

拯救東北虎—馬葉小學(xué)數(shù)學(xué)文化拓展課活動(dòng)

了解我國(guó)東北虎自然保護(hù)區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r；用分?jǐn)?shù)乘法等知識(shí)解決問(wèn)題，滲透轉(zhuǎn)化思想，用科學(xué)的方法分析為什么一山不容二虎，這是本次

2018-12-11

π的傳奇—馬葉小學(xué)第一次數(shù)學(xué)拓展課

本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)文化課在《π的傳奇》中拉開(kāi)帷幕。鄭老師給大家發(fā)了閱讀材料，，同學(xué)們自己了解到了π的歷史演變以及在生活中

2018-12-10