開題論證明方向 專家引領(lǐng)促提升－德州市湖濱北路小學(xué)2022年度省級創(chuàng)新素養(yǎng)專項課題開題論證會

為提升勞動教育校本化課程的實施水平，促進(jìn)勞動教育對學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育效果，9月6日，湖濱北路小學(xué)開展了省級專項課題《基于學(xué)

2022-09-06

共研新課標(biāo)，明確新方向 ——德州市湖濱北路小學(xué)勞動教育項目組參加2022年義務(wù)教育勞動新課程標(biāo)準(zhǔn)線上培訓(xùn)會

為進(jìn)一步提高學(xué)校勞動教育項目組全體教師準(zhǔn)確、全面地理解和把握教育部首次印發(fā)的《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》精神，8月2

2022-08-29

“聚焦勞動課程 點亮成長底色”——德城區(qū)2022年勞動課程研討暨勞動教育成果展示活動在德州市湖濱北路小學(xué)舉行

為落實《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）要求，加快我區(qū)中?學(xué)勞動教育教師隊伍建設(shè)，展示推?我區(qū)各學(xué)校勞動教育經(jīng)驗成果，

2022-05-31

最美人間四月天 恰是少年歸來時——德州市湖濱北路小學(xué)五六年級學(xué)生復(fù)學(xué)紀(jì)實

四月帶著和煦的春風(fēng)、希望的憧憬，翩翩而來。德州市湖濱北路小學(xué)五六年級的同學(xué)們經(jīng)歷了一個月的線上學(xué)習(xí)生活后，終于回到了闊別

2022-04-19

“送課助研共成長，聚焦課堂提質(zhì)量”——德城區(qū)綜合實踐活動創(chuàng)新工作室組織送課助研活動

為發(fā)揮德城區(qū)綜合實踐活動創(chuàng)新工作室的示范、引領(lǐng)和輻射作用，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，12月6日，德城區(qū)綜

2021-12-08

我和祖國共成長——德州市湖濱北路小學(xué)國慶假期綜合實踐作業(yè)

金秋送爽，丹桂飄香，在這萬家歡慶的日子里，我們迎來了歡天喜地的國慶節(jié)。為了讓同學(xué)們深刻體會偉大祖國的繁榮富強(qiáng)，弘揚中華文

2021-09-30

小小少年暑假忙 勞動實踐我最棒——德州市湖濱北路小學(xué)舉行暑假勞動實踐活動表彰大會

暑假期間，德州市湖濱北路小學(xué)為各年級學(xué)生安排了不同主題的勞動實踐內(nèi)容，使同學(xué)們在假期中體驗家庭和社會生活，接受鍛煉，增長

2021-09-13

紙短情長，未來可期——德州市湖濱北路小學(xué)2021屆畢業(yè)生課程《時光信箱》

那是我們走進(jìn)湖濱北路小學(xué)的時候，六年時光一晃而過，曾經(jīng)的那個懵懂孩童，如今已長成翩翩少年，時光飛逝戀戀不舍，我們用書信將

2021-07-09

《想讓孩子自立，先從勞動教育開始》——家庭教育工作室“光·潤”大講堂第四期

哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究，得出一個驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是

2021-06-03

“三人”齊行促成長，“四個太陽”寄希望——記一年級語文教研組“三人行”活動

三月的風(fēng)，揉揉拂面，和煦爽心。在這美好的三月，德州市湖濱北路小學(xué)一年級語文教研組正積極開展本學(xué)期第一期的“三人行”活動。

2021-03-30