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英語(yǔ)聽寫展風(fēng)采,學(xué)生競(jìng)賽促提升—記上栗小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)單詞聽寫大賽(副本)
為了讓學(xué)生更加重視對(duì)單詞(短語(yǔ)、詞組)的拼寫與記憶,強(qiáng)化學(xué)生背、記單詞的意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情趣,
2023-12-14
455 2 0其他英語(yǔ)聽寫展風(fēng)采,學(xué)生競(jìng)賽促提升—記上栗小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)單詞聽寫大賽
為了讓學(xué)生更加重視對(duì)單詞(短語(yǔ)、詞組)的拼寫與記憶,強(qiáng)化學(xué)生背、記單詞的意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情趣,
2023-12-07
475 2 0其他“愛心守護(hù) 放飛夢(mèng)想”———上栗鎮(zhèn)黨委政府關(guān)愛留守兒童捐贈(zèng)活動(dòng)
在我們身邊有著這樣一個(gè)特殊而容易讓人忽視的群體:他們小小年紀(jì),因?yàn)楦改覆辉谏磉吶笔вH情,缺乏家庭溫暖,他們有一個(gè)特殊的名字
2022-11-24
312 10 0其他“盛世重陽(yáng),幸福共享”——上栗小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“悠悠兩鬢白,暖暖內(nèi)含光,隱隱思親濃,九九又重陽(yáng)”。為深入挖掘重陽(yáng)節(jié)(敬老節(jié))傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳
2021-10-14
2291 26 2其他樂(lè)器課堂顯特色,琴聲悠揚(yáng)伴成長(zhǎng) ——上栗小學(xué)四(4)班班本特色口風(fēng)琴教學(xué)展示
樂(lè)器教學(xué)在小學(xué)階段對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力、創(chuàng)造能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力都起到了重要的作用。“樂(lè)器進(jìn)課堂”這種新的課堂教學(xué)形
2021-05-23
895 25 1其他質(zhì)量分析明得失 以思促教再啟航——上栗小學(xué)2021年上期期中質(zhì)量分析會(huì)
“云厚者,雨必猛;弓勁者,箭必遠(yuǎn)”。教育教學(xué)的成長(zhǎng)離不開孜孜不倦的交流研討,資源共享,交互引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)
2021-04-29
1292 20 2其他家校共育??靜待花開——上栗小學(xué)2020—2021第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)
有人說(shuō):“每一個(gè)孩子都是一粒花籽,只是花期不同而已?!笔前。∽鳛榻處熀图议L(zhǎng)要做的就是用愛心默默耕耘,靜待花開。為了能讓每
2020-11-26
2709 14 11其它琴聲飛揚(yáng),其樂(lè)無(wú)窮——上栗小學(xué)四(4)口風(fēng)琴班本特色課程
口風(fēng)琴是新興的鍵盤樂(lè)和吹奏樂(lè)相結(jié)合的音樂(lè)藝術(shù)表演形式,不僅可以引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,還能讓學(xué)生得到感情的滿足和
2020-11-13
646 22 0其它動(dòng)手動(dòng)腦 體會(huì)數(shù)學(xué)魅力——上栗小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具制作比賽
數(shù)學(xué)學(xué)具作為數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中的一個(gè)重要工具,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)有效的平臺(tái)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生設(shè)計(jì)和制作數(shù)學(xué)學(xué)具的水平,激
2019-11-23
907 0 0其它“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動(dòng)手”——上栗鎮(zhèn)上栗小學(xué)開展“垃圾分類”系列教育活動(dòng)
為推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,使學(xué)生樹立垃圾分類意識(shí),了解垃圾分類的重要性。近期,我校多措并舉、多管齊下,積極開展“垃圾
2019-10-20
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