蟋蟀的住宅

建議：按照文本順序來貼字條，引導孩子回歸課文，建議，出示句子后，可以將關鍵詞點出，說說意思，說說理解，之后出示持續(xù)觀察和

2024-10-14

捕捉靈感和運用想象

2024-05-15

積蛙步行千里（新學期，新氣象，曬曬我們的新學期計劃吧?。?/a>

2024-02-29

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其它

全國少工委八屆四次會議精神學習會

傳遞信息：首次出現(xiàn)共青團中央書記處第一書記擔任少工委主任，并增設執(zhí)行副主任，1.文件、會議精神的學習：比如，鼓號隊，少先隊

2023-12-20

以評促發(fā)展 示范做引領（吳青花 13）

2023-10-14

一園青菜成了精（繪本教學，周雨晴）

請你找一找，你看到菜園子里面都有些什么菜？他們一列一列的都有什么特點呢？這時候的菜園子有什么不一樣？為什么會發(fā)生這樣的變

2023-07-11

打通繪本與生活的通道（劉雙雙）

讀夏天童謠讀一讀，演一演，編一編，唱一唱夏天的歌，二維碼的插入，舌尖里的夏天，節(jié)氣里的夏天：扇子，避暑小妙招等等

2023-06-16

繪本教學點評（胡菲紅）

2023-06-16

夏天（繪本閱讀教學）

2023-06-16

學校心理健康教育的理念與實踐

抑郁癥患者：情緒低落，自我評價低，自我認知有偏差

2023-06-15